«Я воспитатель в детском саду. У меня средняя группа, дети 4—5 лет.
Захожу в туалет и вижу: мальчик стоит с опущенными штанишками и его половой орган трогает девочка. Тем временем ее трусики до колен опущены и мальчик «копается пальцем» в ее органах. Как я должна была поступить? До сих пор не знаю, правильно ли я сделала. Я тут же вышла из туалета. Ничего не говорила, не охала, не кричала, просто повернулась и вышла. Через минуту-две вышли и они. Оба красные, глаза опущены и почему-то шли ко мне. Я сначала растерялась, не понимая их, а потом быстро нашлась и предложила им поиграть со всеми в игру. Пока все играли, я наблюдала за ними. Они играли как ни в чем не бывало.
Больше всего я, признаюсь, была в недоумении. Ведь это были очень хорошие дети. Девочка послушная, уважаемая в группе, не задира, добрая, а мальчик тоже очень хороший, его любили все, даже воспитатели других групп. Он был очень добрый и честный. Неужели в них с детства заложено что-то плохое?»
Маленькие мальчик и девочка рассматривают книгу Брема «Жизнь животных». Заспорили:
– Может!
– Не может!!
– Может!!!
– Не может… Пойдем у бабушки спросим.
Прибегают на кухню.
– Бабушка, у тебя могут быть дети?
– Ну что вы, милые, конечно, нет.
– Я тебе говорил, что она самец!
(Из непридуманных рассказов)
104. Насколько нервно-психические расстройства у детей связаны с сексуальной жизнью?
Эти расстройства возникают не на сексуальной почве. Их причина в другом: родовые травмы, неверное воспитание, наследственность, задержка в умственном развитии (особенно у «праздничных детей», зачатых пьяными родителями). Те или иные сексуальные отклонения – результат нервно-психических расстройств, то есть сексуальный фон может стать одним из симптомов болезни, то есть не сексуальность провоцирует расстройство, а наоборот – нервно-психические отклонения дают толчок неверному сексуальному развитию и поведению.
В автобусе сидит красивая женщина с маленьким мальчиком. У нее сердитый вид. Мужик спрашивает мальчика:
– Какая у тебя мама красивая. А почему она сердитая?
– Да она устала и писать хочет.
(Из подслушанных разговоров)
105. Я заметила, что мой сын любит сдерживать мочеиспускание. Насколько это вредно?
Очень вредно. Вполне вероятно, что ваш ребенок испытывает именно сексуальное наслаждение, пока терпит, да и сам момент мочеиспускания после длительной задержки доставляет ему удовольствие. Необходимо тактичное поведение, постепенное исправление подобного недостатка. Не нужно особенно фиксировать на этом внимание: ребенок из вредности станет терпеть как можно дольше, что явно не принесет пользы.
В детском садике:
– Твои родители мультфильмов боятся?
– Нет!
– А мои боятся. Только мультики начнутся, они залезают под одеяло и трясутся, трясутся…
(Из цикла «Говорят дети»)
106. В чем вред того, что родители кладут своих детей спать с собой? Бывает, что по утрам дети запрыгивают в кровать к родителям…
Да, нередко такое бывает. Первыми просыпаются дети и бегут к родителям. Прыг в кровать. Приятно приласкаться к отцу, прижаться к матери. Приятные ощущения испытывают и родители: свое, родное, близкое, теплое.
Нередко, чтобы ребенок уснул, мама ложится вместе с ним и, только когда он засыпает, уходит. Часто матери спят с грудными детьми.
Все это плохо. Я уже не говорю о том, что во время сна случайно грудного малыша можно придушить. Такие случаи бывают.
Различные игры в постели с родителями имеют скрытый, порой как со стороны детей, так и со стороны родителей, неосознанный сексуальный характер. Именно они могут провоцировать проявление ранней сексуальности у детей.
