Замечательный учёный (нейролингвист, профессор) и прекрасная женщина Татьяна Черниговская в лекции "Как научить мозг учиться", кроме прочего, высказывает верное и обоснованное утверждение: "Мозг, если что и умеет, то – учиться. Он для этого создан – для того, чтобы обучаться", а в лекции "Мозг великий обманщик": "Мозг – это не просто нейронная сеть, это сеть сетей, сеть сетей сетей. В мозге 5,5 пета байт информации – это три миллиона часов просмотра видеоматериала. Триста лет непрерывного просмотра!".
О чём она говорит? Во-первых, мозг постоянно выполняет миллионы задач, а во-вторых, ничего не забывает. Поэтому очень важно выбрать правильный вектор – чем заполнять свою память, чему учиться, чего достигать.
Это очень важно – прожить свою жизнь с набором своих осознанных действий, а не следование чужой программе.
Вокруг 1001 дорога и каждая привлекательна по своим причинам. Что делать? Как увидеть свою?
Вспомни свою миссию, цели, планы и мечты. Помнишь, почему они появились? Тебя не устраивало настоящее! Стимулом является «дно», состояние отчаяния или банальная зависть. Хочу и добьюсь! Да же? Теперь, как среди всех свои «хочу» расставить приоритеты?
Вернись к уже составленной таблице «имею-хочу» из главы “Калькулятор правды. Как рассчитать свои результаты?”. Расставь цифры в порядке убывания от важного. Спойлер: ты не сможешь выбрать 1 пункт главным. Всё нормально. Можно оставить 2 категорически важные цели.
Как понять, что действительно важно, а что второстепенно и сродни капризам?
Вернись к причинно-следственным связям. Все твои цели взаимосвязаны между собой теснее, чем кажется. Если одинаково хочется всего и сразу, воспользуйся советом Ицхака Пинтосевича:
