- Группа Атакующие, встать и поприветствовать знающего! - это точно я сказала? Я умею говорить таким голосом?
Они подчинились, и грохот отодвигаемых стульев был немногим громче грохота биения моего сердца. О, великие свидетели, за что вы так со мной?! Тридцать два обучающихся стояли, мрачно разглядывая... меня - мелкую по сравнению с ними, девятнадцатилетнюю младшую знающую, которая была готова упасть в глубокий обморок под этими суровыми, неприязненными взглядами.
- Спасибо, садитесь!
И это снова выдаю я, пытаясь не смотреть им в глаза... а ведь надо же, нас этому еще в младшей группе учили. Необходимо поддерживать зрительный контакт с аудиторией, чтобы отслеживать действенность преподаваемого материала! Пытаюсь напомнить себе, что у меня лучшие результаты в группе, и вообще меня все обучающиеся любят, значит должна справиться! Я и так держала голову высоко поднятой, а спину прямой, теперь поднимаем глаза и смотрим... А может толкователи ошиблись и линия знающих не моя? Атакующие все были воинами уже неоднократно участвующими в сражениях. Они обучались в академии Ранмарн, чтобы стать лучшими, а тут я... со своей 'Историей становления Талары'.
- Меня зовут маноре Манире, я младшая знающая и буду замещать старшего знающего Атанара два дегона. Итак, приступим к занятию.
Они подчинились и не проронили ни звука, но на лицах промелькнули победные ухмылки, многие начали переглядываться, некоторые писать сообщения. Проблема в том, что вся их переписка отражалась на моем столе сияющими надписями, о чем они были осведомлены.
'Агейра, прими поздравления!'
'Агейра, ты сделал это!'
'Осталось от этой пигалицы избавиться и тогда они наконец уберут этот долбанный предмет из курса!'
Записи мелькали на моем столе подписанные именами обучающихся - молчать я не стала... может и зря...
- Инор Триме, инор Тео, инор Млен, встать! - в моем голосе сталь, все же постановкой речи знающие занимались с младенчества.
Эти трое почти один кан молча смотрели на меня, но все же подчинились.
- Инор Триме, все поздравления после окончания занятия, инор Тео, вас это так же касается! Инор Млен, если у вас проблемы со слухом, я назначу повторную комиссию для вас и, возможно, дефекты восприятия не позволят вам оставаться в группе 'Атакующих'! Если мои подозрения по поводу вашего слухового восприятия верны, повторяю еще раз, - и уже значительно громче добавляю. - Меня зовут маноре Манире, я младшая знающая и буду замещать старшего знающего Атанара два дегона! Теперь вы расслышали?
Видимо первое испытание на прочность я прошла, потому что обучающийся глухо ответил:
- Простите, знающая Манире, я все расслышал... еще в первый раз...
- Рада за вас! - ликование подавила волевым усилием, - все трое можете сесть и приготовьтесь использовать юан по назначению! - пройти, встать за стол, начать делать записи, которые вспыхивают на доске за моей спиной. - Тема занятия: Битва при Карадаре - уроки и последствия.
На столе вспыхнул красный огонек, поднимаю голову смотрю в правый угол аудитории, на того, кто просил возможности задать вопрос. Я впервые видела столь красивое лицо, но значительно больше меня поразил взгляд темно-фиолетовых, очень умных и проницательных глаз.
- Инор Агейра, у вас есть вопрос? Можете задать.
Он поднялся, и помещение сразу стало казаться мелким и незначительным, по сравнению с его величием.
- Позвольте поправить вас, маноре Манире, мы остановились на изучении Сенийрской битвы, - произнесло это видение из девичьих грез и без разрешения опустилось на стул.
Быстрый взгляд на сеон и просмотр пройденных тем, затем ответ:
- Боюсь, вы ошибаетесь, инор Агейра, здесь указано, что вы прошли проверяющее занятие по Сенийрской битве, и сейчас по плану Битва при Карадаре. - в его глазах появилось выражение абсолютного превосходства, и он вновь поднял руку, пришлось прервать спектакль прежде, чем эта легенда группы испортит мое занятие. - В любом случае, инор Агейра, вы сможете наверстать упущенное со старшим знающим Атанаром, а мы будем следовать учебному плану.
Милостивый кивок, словно это он здесь командует, а не я, знающая! Ладно, потерпим.
- Итак, вернемся к теме урока. Это был хмурый день, когда свинцовые тучи грозили разразиться не столь дождем, сколько крупинками льда, но командующий Ласвааль не отказался от планов, и расположил войска клином. - Несколько штрихов и на доске вспыхивает схематический план расположения войск, - так же было решено использовать лучевые войска, их расположили на подступах в ущелье.
Стол вновь вспыхнул красным, и снова это был вопрос от инора Агейра.
- Я вас слушаю! - почти прорычала я.
Подчеркнуто медленно, эта белобрысая тварь поднялся, обвел взглядом класс и задал вопрос:
- Простите, маноре, но позвольте поинтересоваться, какое отношение свинцовые тучи, грозящие разразиться не столь дождем, сколько крупинками льда, имеют отношение к занятию по Карадарской битве?
