Есть такой себе класс, который отправляют в другой мир, чтобы спасти от гибели. Снабдили их при этом некоторыми читерскими навыками. Выделяется на этом фоне Нагумо Надзиме, парень, которому все равно на весь мир. У него нет амбиций, стремлений в жизни, и называют его "неполноценным" одноклассником. Ведь, даже, с читерством его ремесленный класс "Синергист" является посредственным. Изучая подземелье он пропадает. Что ждет его дальше? И выберется ли он? Перевод Hanami Project http://ranobeclub.com/ranobe/604-arifureta-shokugyou-de-sekai-saikyou.html
Телохранители Аи-чан
Айко Хатаяма, 25 лет. Учитель обществознания.
Как учитель она преподавала узконаправленные знаниям своим студентам, также пытаясь улучшить их общий академический результат. Она не просто давала напутствия, а живые примеры. В самом деле, эти материи были для нее весьма значительны, но еще значительнее были ее "союзники": те, кто видел в ней самую важную персону. Говоря конкретно, она была взрослым, на которого дети могли положиться за пределами круга семьи.
На это повлияло одно грандиозное событие в ее рабочие будни, но это мы оставим на воображение читателей. В общем, как союзник всея студентов вне их родного дома, учительская гордость Айко стало опорой поддержки тех, кто протягивал ей руку помощи как учителю.
В связи с этим, Айко была крайне разочарована текущим положением дел. Ни с того ни с сего, она обомлела от того факта, что их призвали в иной мир, слепо поставив перед тяжким выбором. Студент с величайшим шармом в классе продолжил переговоры вместо нее. После, она могла лишь наблюдать, как ее драгоценные студенты готовились к войне.
Неважно, каким образом, она все пыталась их переубедить, но уже выбранное решение потоком единых мыслей и желаний смело ее собственное желание и мнение, тщетны были ее усилия помочь своим студентам.
"Поэтому я хотя бы защищу!". Вот что она решила, но с ее редкими навыками, ее попросили остаться, дабы быть полезной в деятельности, никак не касающейся боя (улучшение и развитие фермы). Хоть она и отчаянно боролась против такого решения, ее принудили сами студенты. Айко не могла разумно оценить ситуацию, так как не обладала точкой зрения правильного человека в правильном месте.
Она проживала свои дни, в тревоге думая о своих студентах, сражавшихся вне ее поля зрения. Сопровождаемая рыцарями Храма Церкви Святых и имперскими солдатами королевства Херрлихт, она посещала ферму каждой деревни, каждый недоразвитый участок, но завершив работу и вернувшись во дворец, все, что ждало, это весть о смерти ее студента.
В то время она безостановочно ругала и ругала себя, виня в том, что не смогла заставить себя остаться возле них. "Все-таки, не зазналась ли я, строя из себя образ идеального учителя?!" Как-то так. Точно, Айко не могла прийти в себя потому, что не могла быть уверенной, изменится ли что-нибудь, даже будь она вместе с ними. Но тот инцидент врезался в голову Айко Хатаямы как учителя, другими словами, пробудив ее.
Тех студентов, что все еще не могли подняться из-за всепоглощающего чувства страха смерти, церковь и королевство просило возобновить приготовления к войне. Айко подумалось: "Как будто я допущу это во второй раз!", встав, чтобы возразить церкви и дворянам королевства. Используя свои способности и положение как щит, прокричала "Не подходите даже близко к моим студентам!", чтобы загнать тех в угол.
В результате этого, ей как-то удалось одержать вверх. Не было ни одного студента, отказавшего от участия в войне. Но настойчивость Айко тронула их сердца. К ее и так большой славе среди них, добавилось еще больше уважения. Хоть она и не хотела допустить войны, ироничным образом, некоторые из студентов так вдохновились, что взялись сопровождать по ее обязанностям везде, где только можно.
"Вам не нужно ввязываться в войну" и "со мной и так рыцари, ничего со мной не случится" - так она их убеждала бросить эту затею, но кое-какие студенты поднялись и громогласно заявили "Мы защитим Аи-чан, их речи были полны решимости. После этого ее саму переполняло чувство благодарности и так они последовали за ней по сельскохозяйственным угодьям. "Опять меня обуяли эмоции. Я такой жалкий учитель..." - думала она, пока ее эскорт неутомимо следовал за ней.
К тому времени, хоть и тренированные рыцари-телохранители отговаривали студентов, те упрямо стояли на своем, говоря. Когда рыцари спрашивали, почему они им противятся, те заканчивали разговор одной лишь фразой:
-Как будто мы оставим Аи-чан с теми, кого не знаем!
Чувство опасности студентов было направлено не на разбойников с большой дороги или демонов, а, скорее, на предназначенных Айко для охраны рыцарей. Причиной этому было то, что все они были писаными красавцами. Стратегия высшего управления была - связать Таланты Айко на благо королевству и церкви. Одним словом, пока это был метод пряника. Один из студентов заметивший такое, проинформировал остальных и так было сформировано отделение "Группа спасения Аи-чан от смазливой стражи".
Однако их расчеты пошли крахом. Так называемое правило "охотник стал дичью". Чтобы заверить их, рыцари стали пуще прежнего их отговаривать.
Командир рыцарей храма и телохранителей, Давид:
-Можете не волноваться. Я защищу Айко. Она даже царапинки не получит... Айко... Для меня все.
Вице-командир храмовых рыцарей, Чейз:
-Ради нее я даже отброшу свою веру. Я готов отдать все ради Айко. Не полегчает ли вам после этих слов?
Королевский рыцарь Крис:
-Моя судьба уготовила мне встречу с Айко-чан. Думаете, я позволю избранному мне человеку умереть?