Устранено ФП. Частички перегородки должны располагаться вплотную друг к другу, чтобы рыбы не смогли проникнуть за перегородку, и недолжны находиться вплотную друг к другу, чтобы циклопы могли проникнуть в аквариум.

в) Содержит ли полученная система хотя бы один хорошо управляемый элемент? Какой именно? Как осуществлять управление?

Отверстия в перегородке.

г) Годится ли решение, найденное для «одноцикловой» модели задачи в реальных условиях со многими циклами?

Данное решение годится для любого аквариума.

ШАГ7.3.Проверка формальной новизны.

Заявка на изобретение не подавалась.

ШАГ7.4. Какие подзадачи возникнут при разработке полученной идеи?

Подогнать оргстекло к аквариуму так, чтобы между стенкой аквариума и перегородкой не было зазора, или местами сделать между ними проходы для циклопов; предварительно рассчитать размер и требуемое количество проходов для циклопов и проделать соответствующие отверстия в перегородке.

Часть 8. Применение полученного ответа

ШАГ8.1.Как должна быть изменена надсистема?

Надсистему не нужно изменять. Все сделано идеально.

ШАГ8.2.Новое применение системы (надсистемы).

Подобное решение может быть использовано в других системах (см. шаг 5.2).

ШАГ 8.3.Использование полученного ответа при решении других задач

а) Сформулировать в обобщенном виде полученный принцип решения.

Полученный принцип решения состоит в том, что какой-то объект пропускается только в одну сторону, если только он определенного размера.

б) Рассмотреть возможность прямого применения полученного принципа при решении других задач.

Данный принцип использован в осмосе.

Часть 9. Анализ хода решения

ШАГ9.1.Сравнение реального хода решения задачи с теоретическим.

Реальный ход решения неидеален и отличается от теоретического.

При этом не стандартны:

1. Формулировка ТП2 (шаг 1.1). Его практически не было, и мы его ввели искусственно.

2. Графические схемы ТП1 и ТП2 (шаг 1.2).

Зная полученное решение (введение в аквариум перегородки), ниже частично приведем повторный разбор задачи, который лучше соответствует идеальному теоретическому ходу решения по АРИЗ-85-В.

ШАГ9.2.Сравнение результата с данными информационного фонда ТРИЗ.

В информационном фонде ТРИЗ данные для сравнения отсутствуют.

Повторный разбор задачи

В условия задачи сразу вводим перегородку.

Часть I. Анализ задачи

ШАГ 1.1.Условие мини-задачи (без специальных терминов) по следующей форме:

Система:

Система для кормления рыб.

Система включает: рыб, циклопов, аквариум с водой и перегородкой, отделяющей рыб от циклопов.

Техническое противоречие 1 (ТП-1):

Если нет перегородки, то циклопы могут свободно перемещаться в аквариуме, но рыбы тоже могут перемещаться в зону, где есть циклопы, съедают их всех сразу и в остальное время будут голодные.

Техническое противоречие 2 (ТП-2):

Если имеется перегородка, то рыбы не могут пойти через перегородку и съесть всех циклопов сразу, но и циклопы не могут перемещаться в аквариум, чтобы рыбы могли их съесть.

Необходимо при минимальных изменениях в системе обеспечить, чтобы циклопы смогли перемещаться из-за загородки в аквариум, а рыбы не смогли перемещаться в загороженную часть, чтобы они не могли съесть циклопов всех сразу.

ШАГ 1.2.Выделить и записать конфликтующую пару элементов: изделие и инструмент.

Инструмент — перегородка.

Изделие — рыбы и циклопы.

Состояния изделия:

Состояние 1 — перегородка отсутствует.

Состояние 2 — перегородка имеется.

ШАГ 1.3.Составить графические схемы ТП-1 и ТП-2.

ТП-1 (нет перегородки).

ТП-2 (перегородка есть).

ШАГ 1.4. Выбрать из двух схем конфликта (ТП-1 и ТП-2) ту, которая обеспечивает наилучшее осуществление главного производственного процесса (основной функции системы, указанной в условиях задачи).

Указать, что является главным производственным процессом (ГПП).

Шаг аналогичен тому, что сделано в приведенном выше разборе этой задачи.

Выбираем ТП-2 — имеется потенциальная возможность накормить рыб.

ШАГ 1.5. Усилить конфликт, указав предельное состояние (действие) элементов.

Перейти на страницу:

Похожие книги