1. Коуч профессионализмом и знаниями способствует, чтобы Клиент научился минимальными усилиями добиваться лучших результатов.
2. Клиент определяет тему каждой коуч-сессии, формулирует свою задачу на сессию и ожидаемые результаты.
3. Коуч-сессии проводятся при личной встрече ____ раз в неделю, по телефону на номер Клиента: __-__-__-__ (указать номер тел.) (___ раза в неделю), и (или) через Интернет, путем скайп-сессий, электронных сообщений на эл. адрес Клиента:_____________________. (заполнить или нужное подчеркнуть).
4. _________________________________Длительность одной коуч-сессии составляет 50–60 минут в зависимости от личного темпа работы Клиента.
5. _________________________________ Плата за первую встречу составляет ______________________________________ грн., плата за первые три месяца составляет _____________________________________грн. и может вноситься платежами в размере ________ грн. в начале каждого месяца. Клиент перечисляет плату за коуч-сессию на карточный счет № ______________.(ПриватБанк).
6. _________________________________ Коуч обязуется после каждой коуч-сессии направлять на эл. адрес Клиента: _____________ письменный отчет о проделанной работе на коуч-сессии (от 3 до 7 пунктов) и домашнее задание для эффективного достижения поставленных целей Клиента.
7. _________________________________ Коуч обязуется в начале последующей коуч-сессии проверять выполнение домашнего задания Клиентом (время проверки не должно превышать 15 минут).
8. _________________________________ В случае необходимости достижения более эффективного продвижения к цели, коуч имеет право дополнительно прояснять и корректировать заявленную клиентом цель и помогать разрабатывать клиенту более подробный план действий.
9. _________________________________ Коуч и Клиент договорились, что в случае невыполнения домашнего задания и (или) невыполнения пошагового плана действий, для Клиента наступают штрафные санкции в виде оплаты на карточный счет № _____________ суммы в размере ___ грн. за каждый невыполненный пункт плана или домашнее задание.
10. ________________________________ Коуч и Клиент гарантируют конфеденциальность информации, полученной на коуч-сессии.
11. ________________________________ Клиент понимает, что сила и эффективность отношений коучинга могут быть обеспечены только им самим, с чем он и соглашается. Он соглашается позволить отношениям коучинга быть эффективными.
12. ________________________________ Если Клиент считает, что коучинг (как тренировка и обучение) не выполняет свою функцию в его жизни, он имеет право и возможность сообщить об этом Коучу и добиваться каких-либо изменений, чтобы вернуть эффективность отношениям коучинга.
Наши подписи Коуча и Клиента под этим соглашением означают, что мы оба полностью принимаем информацию, обозначенную выше, и соглашаемся с ней.
Стороны отношений коучинга:
Клиент__________________________________ Дата _________________
Коуч ________________________________ Дата _________________
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на ОБУЧАЮЩУЮ ПРОГРАММУ
«APT-КОУЧИНГ В РАБОТЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ ON-LINE»
Конкретный пошаговый алгоритм экологичного творческого коучинга!
Для себя лично Вы:
– проработаете свои личные страхи и повысите самооценку;
– избавитесь от ощущения «вечной спешки», найдете баланс и перестанете быть «семируким восьминогом»;
– повысите умение формировать ценность собственного труда в глазах окружающих;
– осознаете и проработаете собственные ограничивающие убеждения;
– позволите своему творческому потоку Реализоваться!
Ком подходит этот обучающий курс?
Вы коуч и хотите зарабатывать больше, а выгорать меньше
Вы HR и хотите вдохновлять подопечных с минимальными материальными и энергетическими затратами.
Вы консультант и хотите стать высококвалифицированным специалистом в своем деле.
Вы арт-терапевт, который хочет консультировать и коучить взрослых клиентов. Вы педагог, который хочет применять в воспитании прогрессивные технологии развитии личности.
В течение курса Вы изучите 15 базовых техник арт-коучинга и 10 вспомогательных техник мотивационного консультирования.
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ:
1. занятие: Что такое арт-коучинг. Личный кодекс арт-коуча. Фишки арт-коуча. Метафора в языке арт-коучинга. Возможности метода в работе в разными возрастными и социальными категориями.
2. занятие: Арт-коучинг в диагностике ложных и истинных целей. Ресурсная составляющая арт-коучинга. Арт-коучинг спешащих и неуспевающих.
