Вообще, магический дневник это довольно значительное создание артефакторов, один из самых хранимых секретов сообщества. Это заклинание сильно связано с диагностом и является магическим накопителем сведений и заклинаний. Все что маг видит или делает может быть занесено в этот дневник. Сам дневник не имеет материального воплощения, он навечно связан с самим магом и его сознанием. Управляется он внутренним щупом диагноста. Вся информация хранится в нем в виде картинок, а сами картинки могут быть трех видов. Первый это запомненные внешние изображения, то что видит глаз мага, в том числе и в магическом диапазоне. Таким образом можно запоминать любое количество страниц книги, что Лекс собственно говоря и делал, просматривая книги этого мира и только потом реально уже в дневнике читал их. Второй это придуманные магические конструкции заклинаний в виде законченного набора взаимосвязанных рун или их части. Если имеешь много магической энергии или большой магический накопитель , то готовые заклинания из дневника можно применять мгновенно. Жаль только в этом мире нельзя применять такие заклинания в не защищенных помещениях, контролировать построения можно только магическим взглядом, а как раз смотреть в источнике не возможно. Третий вид это собственные записи и комментарии, пишутся внутренним щупом диагноста, как на листе бумаги. Когда маг артефактор занимается со своим дневником у него просто задумчивый вид, поэтому они никогда не пользуются бумагой для хранения своих заклинаний. Можно понять бешенство других магов, когда уничтожив мага артефактора, они не находят его секретов и соответственно не могут делать такие вещи, как делал он. Кроме того дневник позволяет делиться частью или всеми сведениями с таким же дневником ученика, ведь ученик и учитель навечно связаны каналом мыслеречи с помощью печати диагноста. Жаль только канал этот при передаче жрет уйму магической энергии и пользоваться им часто в том мире, где нет под рукой постоянного магического источника, не возможно. При смерти мага артефактора вся накопленная магическая энергия не пропадает, а используется диагностом для передачи по мыслесвязи информации дневника ближайшему подходящему по параметрам диагносту, а ближайшими как раз и являются либо ученики, либо учитель или магистр, который и являлся учителем учителя.
В середине дня, Лекса вызвал Гранин и попросил прийти к ним в тренировочную пещеру и начать наконец учить их стрелять из лука. Пришлось ему доставать из теневой сумки несколько простых луков и стрелы и идти учить гвардейцев. Очень ответственно ребята относятся к своим тренировкам. Свой уровень бойца они подняли значительно. Наверное скоро придется подключать их к обучению рукопашному бою вместе Леной — подумал Лекс. Часа через два он потребовался Васильеву. Встретившись с Лексом тот немного помявшись попросил дать ему для разведчиков дрессированного ворона, очень уж ему результаты разведки понравились.
- Нет, ворона не могу — ответил на его вопрос Лекс, видя его обиженную физиономию, рассмеявшись пояснил. - Вороны живут на одном месте и не любят менять территорию, поэтому вам не подойдут. Вам подойдет воронье, хоть они и поменьше, но возможности у них для разведки те же, видят прекрасно, слух отличный , да еще и разговаривать могут если подучить. Вот только волки вам тоже понадобятся они в основном ночные хищники, а вороны ночью все таки плохо видят и поспать любят.
- А что и их можно? — с надеждой спросил Лейтенант.
