Азбука свекрови полностью

У меня есть небольшой опыт и я пишу исключительно о своём ви́дении того, что наши мальчики выросли и стали главами своих семей. Я всё время ищу тропинки, пути, и когда пишу, как-то сами собой приходят ответы на мои вопросы Мирозданию. Человек не может жить без вопросов. Если у него нет вопросов – он либо гений, либо полный дурак. У меня их поднакопилось много за пятьдесят семь лет жизни.

Итак, давайте начнём с того, что есть «ХВАЛА».

Согласно энциклопедии, «хвала – выражение глубокого восхищения, одобрения». Ещё нашла одну интересную вещь: ХВАЛА в переводе с английского – СЛАВА.

Итак, любую ли невестку нужно хвалить?

Мой ответ: ЛЮБУЮ.

Вы спросите: «А если не́ за что?»

Отвечаю: всегда есть за что хвалить. Любого человека.

Совсем недавно одна женщина (свекровь) мне написала письмо:

«Вот вы пишете, что нужно принять, любить, прощать и т. д. Я и любила, и прощала, а эта стерва залезла мне на голову, и я её возненавидела. Меня буквально бесит всё, что она делает. Она не так кормит ребёнка, я ей сказала, что сейчас по часам уже никто не кормит. Она мне говорит, что это не моё дело. Одевается – это кошмар, как проститутка. Вся грудь (там было другое слово) наружу рвётся, задница еле прикрыта. Я сыну говорю: она мать уже, а на неё мужики смотрят – аж головы сворачивают.

Я прихожу к ней – в доме бардак. Начинаю убираться – она злится и выпроваживает. Раньше намекала, а сейчас в открытую. А мне ведь так хочется с внуком посидеть, потискать его, побаловать. Он же первый у меня внук. А позавчера пришёл сын и сказал, что после моих приходов у невестки молоко пропадает. Попросил пока не приходить. А я читаю вашу “Азбуку” и пла́чу. Посоветуйте, что делать?»

Что делать? Учить правила и претворять их в жизнь. Это не мои правила: принципы нашей гуманной педагогики, которой я имею честь служить. Но они как нельзя лучше подходят для нашей «Азбуки».

ПРАВИЛО ПЕРВОЕ: ДОРИСОВЫВАНИЕ

Публикуя главы «Азбуки», я стала получать письма от женщин.

Очень разные письма. Иногда отвечаю, иногда прошу подождать, иногда отправляю к психологу… Я не психолог. Я учитель и на многое смотрю с позиции педагогики. А если быть точной – гуманной педагогики. Это же не просто наука о детях – это наука о ЖИЗНИ.

В одной из своих педагогических притч Шалва Александрович Амонашвили написал:

«РУГАТЬ – ЗДЕСЬ ДУХОВНОГО ТРУДА НЕТ.

ХВАЛИТЬ – ЗДЕСЬ БОЛЬШОЙ ТРУД ДУШИ ЗАЛОЖЕН».

Ну разве это для нас, свекровей, не работает? Писано о детях, но разве наши невестки – если и не по духу, то хотя бы по возрасту – не дети? Ну и что, что они уже сами мамы? А разве вам не приятно слышать хвалу в свой адрес, даже если вас дорисовывают, и вы совсем не тянете на эту хвалу?

Да, если тебя всё-всё раздражает в человеке, трудно найти то, за что его можно похвалить. Но здесь есть один секрет: не там ищете, милые женщины! В себе ищите! Что в вас такого заложено, что вы не можете откопать кусочек добра в своём сердце для девочки, которая уже является частью вашей семьи? Ведь вы можете найти доброе слово для парикмахера, для продавца, для сотрудников… И ничего, что у них «грудь вываливается» и «юбка еле попу прикрывает». Мы это практически не замечаем, когда говорим простое «спасибо!»

Юбка, кофта, кормление ребёнка – это всё внешние факторы, влияющие на ваше восприятие. Отбросьте их за ненадобностью. Выбросьте. Смотрите вглубь, зрите в корень. И тогда вам откроются интересные вещи! Не у всех есть чувство вкуса и уж тем более не у всех ваш вкус. Мы разные, но то, что неприемлемо для вас, – для невестки норма.

Как быть с этим?..

Гуманная педагогика говорит: ДОРИСОВЫВАТЬ. Как долго? Всю жизнь. Вас тоже ДОРИСОВЫВАЮТ, поверьте. Не дорисовывают только идеальных людей. Все гениальные живописцы всегда хотели улучшить свои полотна. Им казалось, что ещё один мазок – и получится настоящий шедевр. Но тут вот какая история: перестараться нельзя. Нужно почувствовать грань, иначе шедевр превратиться в мазню.