Два друга растут в абсолютно разных условиях в кадетском корпусе но чувствуют себя по-разному. Что же влияет на мировоззрение этих двух молодых людей?
Разные бывают люди. Например, учились со мной в кадетском корпусе два парня — лучшие друзья, знакомы со школы, вместе решили пойти в корпус. Оба учились. Только один, Лёша, был вечно чем-то недоволен и в своих возмущениях он был, как правило, справедлив. Но очень уж часто он на всё жаловался и вступал в конфликты по причинам, которые он в ближайшем будущем не мог вспомнить. Вскоре, ему все надоело, у него кончились силы и он стал ждать выпуска из училища, думая, что во всем виновато оно. Друг его, Валера, всегда поддерживал Лёшу, но не разделял такой категоричности в суждениях и отношении к ситуациям.
Как-то (ещё учась в школе) Лёша орал на одноклассника, который наступил ему на ногу. Тот был почти вдвое больше Леши, и, глядя на лицо одноклассника, можно было с уверенностью сказать, что скоро нога будет не самой больной частью его тела. Увидев, что будущему другу угрожает опасность, Валера отвел его в сторону со словами: “Пойдём, Лёха, я тебе сейчас такое покажу!” Лёха, конечно, сначала не оценил этот жест, обругал Валеру и пошел на урок. Но скоро, будучи человеком способным оценить свои поступки объективно, он понял свою неправоту и извинился перед Валерой. Немного пообщавшись, будущие товарищи и друзья, нынешние одноклассники поняли, что их объединяет множество интересов: военная техника, бокс и научная фантастика. Валера и Леша стали проводить много времени вместе и скоро стали неразлучны.
Находясь в корпусе, имея много друзей и радуясь жизни, Валера не понимал, почему его друг вечно пытается найти какие-то минусы в месте, где так много плюсов. Поначалу, он думал, что Леше просто тяжело адаптироваться к новой обстановке. Но спустя время он понял, дело в чем-то другом и решил спросить друга о том, что с ним происходит. Войдя в кубрик Леши он увидел, как тот читал учебник, а его сосед тихо складывал учебники в портфель, пытаясь не побеспокоить читающего, зная, что ему придется выслушать в противном случае. Валера начал:
— Что читаешь?
— Биологию. Завтра контрольная, она столько задала, что мне придется не спать всю ночь, чтобы подготовиться.
— Ты же лучше всех знаешь биологию, зачем тебе вообще её читать.
— Чтобы подготовиться! — раздражительно буркнул он.
— Да что с тобой происходит? В последнее время ты более ворчливый, чем обычно. Ты постоянно хочешь найти где-то вранье или несправедливость. Как будто тебе нравится возмущение как занятие.
— Относились бы ко мне, как к человеку, я бы не возмущался. А ты своим молчанием поощряешь такое отношение к себе.
— Не так уж много она задала читать. К тому же, мы это всё проходили.
— Ни черта ты не понимаешь. Дело в отношении.
— Ты невыносим.
— Выйди и не мешай мне готовиться к работе.
Валера вышел.
Конечно, скоро друзья помирились. Но после этого разговора Валера понял, что его друг сам не в состоянии понять, что ему не нравится в корпусе. Больше разговор о постоянной апатии Леши к людям не заходила, потому что было понятно, что это разговор ни о чём.
Товарищи учились, взрослели. Валера поступил в военно-морское училище. Леша, думая, что одна из проблем, не дающих ему раскрыть свой потенциал души компании и «славного парня» (как Валера) — это военная система и отсутствие свободы, поступил в гражданский ВУЗ на факультет обслуживания систем жизнеобеспечения кораблей.
Недавно я услышал от своего знакомого судомеханика историю. Ему повезло лицезреть картину встречи двух старых друзей. Им было уже лет по 40 каждому. У одного большие, пышные, но немного лохматые усы, у второго — аккуратные, треугольной формы. С трудом узнав своего товарища, он удивился, как Леха мог стать таким крепким, солидно выглядящим (благодаря выступающему вперед животу) человеком. Его лицо было обветрено ярким, но не щедрым на теплые лучи северным солнцем, не помню какого портового города. Валера горячо поприветствовал друга, Леша ответил ему тем же. Оказалось, Леша стал главным инженером порта. Валера был старпомом на новой подводной лодке. Узнав некоторые подробности жизни друга, которые мне ни о чем не говорят, Валера спросил:
— Скажи, Леха, а почему ты тогда мне ничего не объяснил, когда отказался поступать со мной в одно училище? Ты же говорил, что не знаешь куда податься, только не в военное. А я гляжу на тебя и вижу, что всё ты знал.
Леша рассмеялся и сказал:
— Я знал только то, что мне нужно что-то другое.
"Что-то другое." Ну как так можно распоряжаться своей жизнью! Его друг бы так точно не поступил. Да, все-таки люди бывают очень разные…
