Но уже к середине 20-го века социальный состав рабочего класса резко изменился, за первую половину века в нем произошли революционные изменения, и не только в СССР, эти изменения затронули все развитые капиталистические страны.
На заре капитализма правящий класс имел возможность ограничивать доступ пролетариату к образованию, производство основывалось либо на простом ручном труде, либо на простейших машинах, значительная часть населения была крестьянской, а эта часть давала большой прирост населения, у крестьян рождаемость высокая, уровень безработицы, т. е., наличие свободных рабочих рук, высокий, смысла в сбережении населения, в его обеспечении медициной и обеспечения ему санитарных условий — не было.
Но чем сложнее становились машины, оборудование, производство, тем больше требовалось специалистов. Рост производства вел к росту городов и урбанизации населения, сокращался его прирост, уже требовались меры и по его сбережению, иначе вместо безработицы можно было получить нехватку рабочих рук — кошмар буржуя.
И, в конце концов, буржуазия пошла на то, чтобы даже высшее образование сделать доступным для всех слоев общества. Я, если что, о развитых капиталистических странах, а не о Береге Слоновьей Кости. Нет, даже высшее образование не одинаковое для всех. Даже университеты градируются по степени престижности. И эта престижность обусловлена не уровнем подготовки специалистов в них, какой бы преподавательский состав в них не был, но программы обучения стандартизированы и учебники во всех одинаковые, в принципе. Престижность — как пароль «свой-чужой». Диплом Оксфорда у тебя — значит ты в пуле топ-менеджмента. Йель — не для детей американских простолюдинов. Нет, кое-какие туда попадают, чтобы принцип демократии демонстрировался, не более того. Но даже эти немногие дети пролетариев уже рекрутированы в элиту, в тот слой современной интеллигенции, которая в силу своего буржуазного происхождения служит правящему классу и правящий класс ставит ее на командные чиновничьи высоты.
Но основной слой интеллигенции не только в СССР, а и во всех развитых странах уже ко второй половине 20-го века — чисто пролетарское происхождение. И капиталу деваться некуда, ему приходится на это идти. Даже смеяться можно, но если хорошо подумать, то ЕГЭ — это метод сделать высшее образование более доступным. Да-да, вспомните, что творилось с приемом абитуриентов в ВУЗах до принятия ЕГЭ. Еще немного, и стоимость поступления сравнялась бы со стоимостью платного обучения, поэтому преподавательский состав до сих пор скрежещет зубами от ЕГЭ.
В чем отличие этого слоя рабочего класса от остального пролетариата? Так если вы учились в советской и даже в нынешней российской школе, то это знаете и без меня. Кто из учеников школы поступает в ВУЗы? Какие качества их отличают от остальных ребят? И такая же картина в американских, немецких и японских школах.
Поэтому современная буржуазная социология придумала для интеллигенции собственный, её, интеллигентский класс — средний. Градация — уровень доходов. Нужно было интеллигенцию, кровь от крови рабочего класса, не просто выделить и разделить с рабочим классом, но и противопоставить эти две социальные группы одного класса друг другу. Разделяй и властвуй.
Единственная разница с тем, что творилось в СССР после 1953 года с интеллигенцией — ее средним классом не обозвали. Но выделили в отдельный класс. В результате, в массе своей нынешний российский интеллигент, если вы ему скажете, что он пролетарий, рабочий класс — удивится и вам не поверит. Потому что, как только интеллигенция осознает себя рабочим классом, так для этой власти начнет тикать секундомер, отсчитывая последние мгновения ее жизни. Поэтому вся левая шваль так дружно гавкала в адрес «антипартийцев», когда мы заявили, что авангард современного пролетариата — интеллигенция…
В завершении — комментарий от читателя Дмитрия Герасимова:
