— Да ну? Я посмотрю, что ты будешь делать на контрольной. Будешь мандражировать.

— Успокойся. Шенки мне шпаргалки принес. Так что я готов, — Икинцыцы 1 вытащил шпаргалки с ответами.

— Хм… и как ты собираешься списывать? — спросил Икинцыцы 2, посмотрев на него хмурым взглядом.

— Я пока не определился как, — ответил старший Икинцыцы, убрав улыбку с лица.

— Блин! Что мне делать? — волновался Укусуцу.

— А ты то чего волнуешься? Хоть что-то знаешь. А я ничего не знаю, — жаловался Кики.

— Потому что ты тупой, — вымолвил Икинцыцы 2.

— А как будто ты умный, — Икинцыцы 1 посмотрел на него скептическим взглядом.

— Заткнись.

— Хм… Эй, две тупые модницы! Вы почему ногти красите? Почему не учите? Что, не любите учить?

— Тебе что, делать нечего что ли, Икинцыцы 1? — грубо процедила Катя.

— Сиди себе там болтай сколько хочешь, — с ноткой безразличия ответила ему Оля, после чего продолжила красить ногти.

— Не обращайте внимания на этого хама. Он никого не уважает, — вымолвил Кен с улыбкой.

— А как будто ты уважаешь кого-то, — Катя посмотрела на него со странным взглядом.

— Ну… эмм… тебя уважаю, — Кен покраснел, после чего покраснела и Катя, что не скрылось от глаз Икинцыцы 1.

— АХАХАХАХА! ПОМИДОРЫ! АХАХАХАХА!

— СЛУШАЙ, ЗАТКНИСЬ! — Икинцыцы 2 надоел смех Икинцыцы 1 и дал ему по башке.

— Какого черта? Ты охренел что ли? — он уставился на своего младшего брата.

— Хватит смеяться я тебе говорю!

— Да я тебя сейчас…

Икинцыцы 1 набросился на брата и начал бить его. Икинцыцы 2 тоже отвечал тем же. Только их драке серьезному значению никто не придал. Драка прекратилась, когда вошла в кабинет учительница с листами и заданиями. Она начала раздавать молча. Там на каждом листочке с заданием было 3 задания, которые надо было решить.

— Эмм…, а нам начинать решать? — спросил Икинцыцы 1.

— Да. Пишите.

Сираж списывал у Заиры, причем она позволяла ему списывать, сама решая задания. Икинцыцы 2 не знал, что писать. Икинцыцы 1 вытащил шпаргалки и начал списывать, только это не осталось скрыто от глаз миссис Ховард.

— Икинцыцы 1! — позвала она его.

— Ай! Говорите! — улыбнулся во все 32 зуба Икинцыцы 1.

— Сюда шпаргалки. Живо, — она сказала на спокойном тоне.

Тот убрал улыбку с лица и подошел к ней со шпаргалками, после чего отдал их. Икинцыцы 2 уже тихонько смеялся, так как Икинцыцы 1 не смог толком воспользоваться шпаргалками. В свою очередь Укусуцу явно волновался, но что-то писал. Кики надеялся что-то списать у Укусуцу. Икинцыцы 1 уже не знал, что писать, но уверенность не пропала, так как был план «Б». Шенки и Мистер быстрее всех написали работу, но подготовили ответы на задания. Когда они встали, Шенки подложил незаметно на стол к Икинцыцы 1 ответы, а Мистер — к Икинцыцы 2. Сами они сдали свои работы. У миссис Ховард даже не возникло необходимости проверять их работы.

— Молодцы. Мистер и Шенки — пятерки. Садитесь.

Она начала что-то заполнять в журнале, как Икинцыцы 1 активно списывал. Икинцыцы 2 то аккуратно списал все, после чего незаметным образом передал Укусуцу листочек. Чтобы учительница ничего не узнала, Икинцыцы 2 последнюю задачу не списал. Икинцыцы 1, чтобы она не заметила того, что он явно списал работу, делал ошибки специально, затем исправлял их (точнее списывал). Затем он передал листок Кики и тот начал списывать. Кики тоже не все списал. Укусуцу смог все написать. Катя и Оля в свою очередь что-то писали, но так и не решили. А Кен и Андрей рисовали на листочке одежду. Контрольная была рассчитана на пол урока. Когда прошло пол урока, все ученики 2 «А» класса сдали работы. Она принялась их моментально проверять.

— Так. Заира — пятерка. Сираж — пятерка. Икинцыцы 1 — четверка за излишние исправления. Икинцыцы 2 — четверка, так как не решил последнюю задачу. Кики — тройка. Укусуцу — пять. Катя — двойка за то, что рисовала каракули. Оле тоже самое. Кен… — тут она остановилась на последних двух работах и была в шоке, — Вы чем занимались? Одежду рисовали? На изо заработаете оценки за это. А сейчас вам двойки за математику.

— Фух. Спасибо, — благодарил ее Икинцыцы 1.

— Не за что. Ладно, отдыхайте. Я скоро вернусь, — она встала со стула и покинула кабинет.

— Шенки. Я ухожу из этой школы. Может быть пойдешь со мной? — спросил Мистер у друга.

— Почему уходишь? А как же мы?

— Не волнуйся, Шенки. Мы будем видеться на улице. Только не обещаю, что долго будем болтать. Просто я слишком занятой человек. Мне нужно в лицее учиться. А то в этой школе мало чему научишься, — слова Мистера огорчили Шенки.

— Эх…

— Но ты можешь пойти со мной. Будем вместе учиться, — предложил ему Мистер с улыбкой.

— Знаешь… я бы пошел с тобой. Но… — Шенки посмотрел на своих товарищей по детсаду, которые ликовали по поводу контрольной, и улыбнулся, — Но эти четверо — мои первые друзья. Я обещал им, что не брошу их. Но я не хочу, чтобы и ты ушел. Ты мой лучший друг.

— Я знаю, Шенки. Я тоже ценю твоих ненормальных друзей. Просто родители так хотят. Ты эт… не огорчайся, — Мистер взял папку, затем поставил руку на плечо Шенки и улыбнулся.

— Ладно. Удачи тебе, Мистер, — грустно ответил Шенки.

Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Похожие книги