С утра сидит на озере Любитель-рыболов.Сидит, мурлычет песенку,А песенка без слов.А озеро глубокое, Удачный будет лов. Сейчас поймает окуня Любитель-рыболов.А песенка чудесная,И радость в ней, и грусть, И знает эту песенку Вся рыба наизусть.Как песня начинается.Вся рыба расплывается...<p><strong>КАРУСЕЛЬ</strong></p>

Музыка Т. ВИЛЬКОРЕЙСКОЙ

Воспитатель держит над головой большой обруч, увитый цветами и листьями, со всех сторон к обручу прикреплены разноцветные ленты длиной 1,5—2 метра. Каждый ребёнок берёт ленту одной рукой. Все становятся по кругу друг за другом и легко бегут на носках (катаются на карусели).

<p><strong>МАРШ</strong></p>

Слова М. ИВЕНСЕН

Музыка М. КРАСЕВА

Шире шаг, выше флаг,Не стучать ногами!Кто шагать умеет так,—Встаньте вместе с нами!Припев: Раз, два! Раз, два!Встаньте вместе с нами!Наш флажок, как цветок, Ветерок колышет.Ну-ка, Оленька, флажок Подними повыше!Припев: Раз, два! Раз, два! Подними повыше!Трам-там-там, трам-там-там Коля барабанит.Он, ребята, скажет нам,Если вдруг устанет.Припев: Раз, два! Раз, два!Если вдруг устанет.

Песню можно инсценировать в соответствии с содержанием. Имена детей меняются в зависимости от того, кто из ребят выступает в ролях барабанщика и знаменосца. Остальные дети держат в руках флажки и маршируют под музыку.

<p>Упражнения</p><p><strong>ВАЛЬС</strong></p>

Упражнение с гирляндами

Музыка Ю. СЛОНОВА

Участвуют 24 ребёнка. Все стоят тремя шеренгами лицом к гостям. В третьей шеренге, которая находится ближе к центральной стене, — двенадцать детей, во второй — восемь, в первой — четыре. У каждого в руках гирлянды цветов: в первом ряду маки, во втором — васильки, в третьем — ромашки.

Вступление. Все стоят.

Такты 1—16. Покачиваются с ноги на ногу, двигая гирлянды вправо-влево.

Такты 17—32. Поставив правую ногу вперёд, дети продолжают слегка раскачиваться, но уже вперёд-назад.

Такты 33—48. Разъединив руки, на лёгком беге перестраиваются в шесть маленьких кружков (по четыре человека). Третья шеренга образует три кружка, вторая — два, первая — один. Все держат гирлянды перед собой.

Такты 1—15 (при повторении). Медленно поднимая руки с гирляндами, дети на лёгком беге сужают кружки, затем отбегают назад, опуская гирлянды.

Такт 16. Все опускаются на одно колено.

Такты 17—18. Соединяют руки с гирляндами и отклоняются назад (цветок распускается).

Такты 19—20. Наклоняются вперёд, опуская руки к центру кружка (цветок закрывается).

Такты 21—32. Движения чередуются каждые два такта (цветок то раскрывается, то закрывается).

Такты 33—48. На лёгком беге дети перестраиваются в три шеренги, как вначале, и, соединив гирлянды, поднимают их вверх.

Такты 1—8 (при следующем повторении). Дети третьей шеренги пробегают под поднятыми гирляндами второй и первой шеренг и становятся впереди, поднимая соединённые руки вверх.

Такты 9—16. Дети второй шеренги пробегают под гирляндами первой и третьей шеренг и становятся впереди.

Такты 17—24. Дети первой шеренги пробегают под гирляндами третьей и второй шеренг, возвращаясь на свои места в первый ряд.

Такты 25—32. Опустив гирлянды, все три шеренги отбегают назад.

Заключение. Такт 1. Дети первой шеренги опускаются на оба колена и поднимают гирлянды вперёд.

Такт 2. Дети второй шеренги становятся на одно колено и поднимают гирлянды вперёд-вверх.

Такты 3—4. Дети третьей шеренги ( стоя) поднимают гирлянды вверх.

<p><strong>ЭТО ДЛЯ НАС</strong></p>

Упражнение с большими надувными мячами и обручами

Слова М. ЛАПИСОВОЙ

Музыка Т. ПОПАТЕНКО

© Издательство «Музыка», 1982 г.

Ветры весенние в солнечном танце, Первой грозы весёлый салют —Это для нас день просыпается,Это для нас рассветы поют.Трав разноцветье, рябины румянец, Сказки зимы нам радость несут — Это для нас день просыпается,Это для нас рассветы поют.Родиной милой все с детства гордятся, Все красоту её берегут.Это для нас день просыпается,Это для нас рассветы поют.

В упражнении принимают участие тринадцать детей — шесть с мячами и семь с обручами. Песню исполняет группа детей, не участвующих в упражнении.

Перейти на страницу:

Похожие книги