Таким образом, мы имеем шкалу двенадцати плотностей, на которой может быть расположена вся материя, известная человеку или мыслимая им.
Для более низких плотностей мы можем найти примеры как в человеке, так и в окружающем его мире. Вплоть до уровня Н 96 или даже 48 они могут быть физически изучены химией, биологией и другими науками. Выше Н 48 мы можем изучать только психологические следствия их присутствия или отсутствия – зная уровень Водородов, с которыми работают различные центры.
Еще более высокие Водороды только потенциальны в человеке или существуют в таких небольших количествах, что их невозможно изучать. Изучение этих более высоких Водородов в окружающем мире находится за пределами возможностей восприятия человека № 1, 2 и 3.
В. Как заполняются три интервала в трех октавах излучения?
О. Это космическое устройство, иначе Луч не мог бы существовать. Они заполняются силами природы, точно так же, как вы увидите это в своем организме: некоторые интервалы в человеческом организме заполняются природой, иначе мы бы не существовали.
В. Состоит ли каждый Водород из трех элементов, равно как из трех сил?
О. Он состоит из трех сил, работающих через три элемента. Три силы не могут работать без трех элементов. Водород – это общая сумма.
В. Производят ли впечатления энергию?
О. Они есть энергия сами по себе. Каждый раз, когда мы получаем впечатление, мы получаем некоторую материю. Материя не существует отдельно от энергии: где есть материя, там есть и энергия, и где есть энергия, там есть материя.
Я хочу дать вам еще одну диаграмму, которая может помочь в понимании. Я сказал, что органическая жизнь – это специальное приспособление, заполняющее интервал между планетами и Землей. Она создана в форме боковой или дополнительной октавы, начинающейся в Солнце, соль. Соль становится до и производит си на уровне планет, а затем три ноты, ля, соль, фа, которые составляют органическую жизнь на Земле. Затем ми этой боковой октавы становится частью Земли, а ре – Луны. То есть органическая жизнь принадлежит не главной октаве, но этой специальной октаве, которая начинается в Солнце. Мы не знаем, что означает до и си этой октавы. Из всей этой октавы мы знаем только ля, соль, фа и ми. Даже о ре все, что мы знаем, это то, что когда кто-то умирает – будь то человек или таракан – его душа отправляется на Луну.
В. Когда вы говорите, что мы знаем, что такое ми, вы имеете в виду Землю?
О. Нет, я говорю о всем, что идет в Землю, – о физическом теле. Вся физическая материя после смерти уходит в Землю.
В. Созданы ли души для каждого организма?
О. Тело рождается, одновременно рождается и душа. Она есть просто часть тела – невидимая, неизвестная медицине, физике и химии. Но без нее тело не существует. Когда тело умирает, душа освобождается и притягивается этим огромным электромагнитом – Луной.
В. Я все еще не понимаю роли органической жизни между планетами и Землей. Действует ли она в обоих направлениях?
О. Попытайтесь начать с того, что вы можете понять, и позднее ваше понимание будет расти. Никто не может понять все сразу. Понять значит связать. Органическая жизнь передает планетные влияния Земле. Фактически процесс идет в обоих направлениях, но мы не видим ни того, ни другого. Мы должны принять это как теорию, но можно найти аналогии. Мы видим, как органическая жизнь трансформирует влияния, идущие от Солнца, и какую большую роль она играет в структуре земной коры. Например, чернозем – это результат деятельности земляных червей; нефть – результат скопления рыб и морских организмов; уголь – результат лесов; мел, коралловые острова – все это результаты органической жизни, которые остаются в Земле. Это показывает, как
В. Луч Творения механичен?
О. Не весь Луч. Когда он доходит до нас, тогда, конечно, на нашем уровне механичны все законы.
В. Каким образом механичный Луч может создать машину, которая способна достичь постоянной воли?
