Чтение с увлечением полностью

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПРОБЛЕМ ОБУЧЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ: школьной рассеянности, нарушений памяти, речи, чтения, письма, счета, отсутствия желания учиться, детско-родительских и семейных отношений.

СЕМИНАРЫ

=> «Нейропсихологические методы в практике педагога и психолога» (руководитель – Глозман Ж. М.)

=> «Русский язык с улыбкой:

Нейропсихологический подход к коррекции трудностей овладенияписьмом и чтением»

письмом и чтением»

(автор и руководитель – Соболева А. Е.)

Рис. 1. Мозаика

Рис. 2. Рисуем диктант

Рис. 3. Загадочные слова

Рис. 4. Подбери и назови

Рис. 5. Лото

Рис. 6, 7. Иллюстрации к игре «Сам себе режиссер»

Рис. 8, 9. Иллюстрации к игре «Сочинялки»