Завоевать авторитет
• Вырабатывайте правила вместе с подростком.
• Формулируйте правила четко и понятно.
• Примите тот факт, что ваш ребенок — другой человек.
• Позвольте ему высказывать свое мнение.
• Поощряйте его любопытство и инициативу.
• Будьте готовы обсуждать и договариваться.
• Приветствуйте проявления решимости у ребенка.
• Хвалите его за самостоятельность и ответственность.
• Учите его толерантности на собственном примере, демонстрируя терпимость.
• Доверяйте подростку, поощряйте самостоятельность.
• Позвольте ему самоутверждаться в границах правил.
• Строго пресекайте нарушение правил и границ.
• По возможности, оставляйте подростку как можно более широкую возможность выбора.
Авторитет нельзя навязать, он возникает там, где есть для него условия, где он является заслуженным и внушает уважение. Это главное требование подростков: уважение. Им нужно, чтобы их не только любили, но и уважали, они жаждут признания и хотят, чтобы их считали полноправными участниками диалога.
В некоторых странах Европы шлепать детей запрещено законом. Во Франции еще и сегодня полно детей, с которыми плохо обращаются. Я знаю подростков и молодых людей, которых регулярно и жестоко избивают их родители.
Насилие должно быть подвергнуто осуждению, это грубое злоупотребление властью. Избиение никогда ничему не может научить, скорее наоборот. Боль порождает страх, подчинение и новое насилие, желание отомстить. Насилие вредит телу и душе ребенка.
С помощью насилия внедрить в жизнь правила не удастся — оно, по сути, служит признанием в бессилии.
Когда подростки ведут себя в школе грубо, хулиганят, употребляют наркотики, дерутся, заикаются — следует задаваться вопросом, не являются ли они жертвами насилия. Я по-прежнему встречаю детей, которых бьют или с которыми очень плохо обращаются в семье, и которые не осмеливаются признаться в том, что над ними измываются, из опасения еще более жестоких наказаний от их мучителей.
Мучителями могут быть и другие подростки или люди, не имеющие отношения к семье, но чаще всего это родители и иные члены семьи.
Такие родители внушают своим детям идею насилия, жестокость передается из поколения в поколение.
Мама Тома пришла на консультацию, поскольку сын писается в постель и ведет себя в школе очень агрессивно. Он учится в средней школе, но не может пойти в гости к товарищу с ночевкой, поскольку стесняется. Я попросила мать описать их семью, и она не смогла рассказать ничего об отце Тома, поскольку мальчик сразу начал давать ей пинки и плеваться. Мать для сына не обладала авторитетом. Я вмешалась, потребовав, чтобы Тома немедленно прекратил безобразие. Мать кинулась меня благодарить и призналась, что ее муж регулярно ее избивает. Когда отец Тома в свою очередь пришел на прием, он с ходу признался: «Мой отец меня тоже бил. Я писался в кровать до 13 лет, отец бил мать у меня на глазах». Этот молодой отец не смог справиться с насилием, которое он принес из детства, и вымещал свой гнев на жене и сыне, вместо того, чтобы обратиться за помощью к психотерапевту.
К сожалению, в этом случае родители оказались не готовы изменить свою жизнь и себя, и терапия Тома продлилась всего несколько сеансов. Я могу только надеяться, что они хотя бы осознали, откуда взялась у их сына тяга к насилию и что отец сможет найти выход для гнева не в семье.
