– Знаешь, Айда, а я тебе почти и не соврал, – заявил я. На меня внезапно снизошло откровение, и я принялся с вдохновением сочинять. – Пилотирование связано с генетическими особенностями и основные усилия НЕРВ связаны с поиском подходящих кандидатов. Меня нашли совсем недавно, и я действительно не успел пройти полного курса обучений… Да что там – я даже в Еве-то ещё ни разу до того сражения не сидел!.. Меня сюда направили как раз на боевые тренировки, а тут – на тебе! Ангел напал!..
– Дела… А какие именно генетические особенности тут важны?
– М-м-м… – честно задумался я. – Даже как-то и не знаю – меня в это не посвящали, да и это, наверное, тайна государственного масштаба…
– Может, я всё-таки подойду им? – с надеждой и придыханием произнёс Айда.
– Может быть… Может быть…
Если не ошибаюсь, то весь второй А – сборище потенциальных пилотов, так что были бы Евы, а пилоты найдутся…
Мне стало немного душно, и я решил расстегнуть китель…
Зря.
Глаза Кенске мгновенно стали похожи на блюдца.
– Пистолет?! Настоящий?!
– Тсс… – приложил я палец к губам. – Офицерам НЕРВ положено личное оружие по Уставу.
Интересно, что действительно написано по этому поводу в Уставе НЕРВ?..
– Я хочу служить в НЕРВ, – решительно заявил Айда.
Шесть уроков пролетели неожиданно быстро, хотя это, наверное, сказывалась привычка – высидеть пятьдесят минут урока гораздо легче, чем полуторачасовую пару. После первого дня в школе на меня даже снизошла какая-то несвойственная ностальгия. Звонки, уроки, домашние задания… Так, а вот последнее как раз связано только с крайне негативными воспоминаниями. Но в целом по сравнению с универом – ничего сложного. Чудовищно несерьёзное обществознание, чистописание (иероглифы, мать их разтак!), география (узнал много нового), английский язык, биология, история и математика. Последние предметы так вообще просто развлечение, даже алгебра – после институтских дифференциальных уравнений и пределов, все эти уравнения и неравенства сплошное баловство… Правда, Кенске был просто в шоке, когда я скуки ради решил все заданные на урок уравнения минут за пятнадцать.
Ладно, последняя пара (тьфу, урок) закончилась и все начали собираться, не остался в стороне и я. Кинул в портфель тетради и книги, сохранил на школьном буке сегодняшние данные в локальной сети, и уже было двинулся к выходу…
– Так, а ты куда собрался?
Айда с самым серьёзным видом (что создавало прямо противоположный эффект) стоял на моём пути.
– А как же пресс-конференция?
– Да ну ты брось, Айда… Кому это интересно? – скептически хмыкнул я.
– А ты оглянись, – страшным шёпотом сказал Кенске.
С ничуть не уменьшившийся долей скепсиса оборачиваюсь… Опа!.. Насчёт интереса я действительно как-то погорячился – весь класс, до единого человека (даже староста и Тодзи) остались на своих местах, с интересом смотря на меня. Кое-кто из противоположного пола уже, кажется, строил мне глазки (ну, не особый спец я в этих женских штучках). Блин, да ведь я теперь школьная знаменитость!..
Хм, нужно сказать, данная роль для меня очень нова – молчаливым интеллектуалом я уже был, отмороженным маньяком-отличником – тоже, а вот просто всеобщим объектом интереса и поклонения ещё нет…
Крайне занятно…
– Ну и что, вам так интересно послушать о том, кто я такой?
В ответ послышался слитный гул положительных ответов. Тэк-с… Ну и что делать? Я же не знаю, какие сведения мне можно разглашать, а какие нет, вдруг чего не то ляпну – я-то могу, я-то себя знаю… А, ладно – была не была! Если что – отмажусь, один чёрт с пилотами в НЕРВ большо-о-ой дефицит. Будем считать, что я сейчас являюсь официальным пресс-секретарём института, проводящим пиар-кампанию по закреплению положительного образа НЕРВ в массах.
Я прошёл за учительское место, положил портфель на стол и присел, переплетя пальцы.
– Ну, с чего начнём? Только, пожалуйста, по одному…
Блин, что тут началось!.. Никакого порядка – галдят все разом, перебивая и перекрикивая друг друга. Ребята! Ребята!.. А-а-а! Мне срочно нужен молоток – я же не переору всю эту толпу!
– А НУ, ТИХО ВСЕМ!!!
Фигасе у Хикари голосок-то может быть… Хоть прямо сейчас в армию записывайся – командный голос уже есть, а остальное придёт…
– Ясно же было сказано – говорить по одному и не орать. Чего непонятно?
– Староста, ну чего ты опять раскомандовалась – мы же не на уроке…
– Ты, Датэ, чего-то больно разговорчивый стал… Забыл уже, как я тебя прикрывала? Больше не буду.
– Эм-м… Староста, да чего ты сразу так-то… Я уже молчу…
Хм, беру свои слова назад – Хикари уже сейчас можно давать звание старшины и отправлять гонять новобранцев. Да уж… Огонь-девка – не повезло Судзухаре…
– Знаете что? – вмешался я. – А давайте я для начала эдакое вступление сделаю, а вы потом что непонятно переспросите, ладно? Ну, вот и договорились…
Я встал из-за стола, подошёл к доске, прокашлялся в кулак (несколько картинно и наигранно, чтобы разрядить обстановку) и начал, что называется, задвигать:
