в. Встретив противление Евангелию со стороны иудеев, Павел повернулся к язычникам. Что подтвердило правильность его решения?
г. Какое значение имеет отказ Галлиона рассмотреть обвинения Павла иудеями?
4. Прочитайте 18:186–28 (Павел в пути)
Какую важную информацию сообщает нам об Аполлосе Лука?
5. Прочитайте 19:1–41 (Павел в Эфесе)
а. «Двухэтапное посвящение этих двенадцати «учеников» не может считаться нормой». Почему нет?
6. Какие четыре явления можно считать «нормой христианского опыта»? Что явилось характерным для ситуации в Эфесе? Почему?
в. Некоторые комментаторы считают «не малые чудеса» (стих 11) «неправдоподобными». Что можно ответить таким людям?
г. Что еще послужило делу распространения Евангелия?
д. Почему Павел отправился в Иерусалим кружным путем?
е. Что послужило основной причиной мятежа? Каким образом Димитрий скрыл главный мотив своего недовольства?
ж. Почему Лука рассказывает об этом эпизоде именно таким образом?
б. Стратегия Павла в городском благовестим
а. Что мы можем узнать о городском благовестии из деятельности Павла в Коринфе и Эфесе?
б. Что является эквивалентом синагоги в современном городе? «Мирские люди находятся в мирских зданиях». Как соотнести это утверждение с нашей современной жизнью?
в. Какими двумя словами можно охарактеризовать принцип городского благовестил Павла? Павел не просто провозглашал Евангелие по принципу «хочешь — верь, не хочешь — не верь». Но почему? Как иначе он проповедовал?
г. Что было «особенно замечательно» тогда, когда Павел арендовал училище Тиранна в Эфесе?
д. «Когда мы сравниваем современное благовестие с благовестием Павла…». Что можно сказать о нашем благовестии?
1. В чем заключается сходство между прибытием Павла и Иисуса в Иерусалим?
2. Прочитайте 20:1–6 (Павел в северной и южной Греции)
а. Каким образом Лука характеризует служение Павла в Македонии?
б. Почему «Павел почти никогда не путешествовал один»?
3. Прочитайте 20:7–12 (Неделя в Троаде)
Что можно узнать о богослужении в ранней христианской церкви из представленного эпизода?
4. Прочитайте 20:13—16 (Морское путешествие к Милиту)
5. Прочитайте 20:17–38 (Обращение Павла к старейшинам Эфесской церкви)
а. Чем примечательна речь Павла?
6. Какие три термина использует Павел, обращаясь к церковным лидерам? Что означает каждый из них? Почему Лука употребляет эти слова во множественном числе?
в. Какие темы в обращении Павла повторились в его Посланиях?
г. Какие доказательства своей искренности приводит Павел? Зачем он это делает?
д. Что для Павла важнее, чем его собственная жизнь и удобства? Почему? Что для вас важнее этого?
е. Павел призвал эфесских лидеров быть бдительными. По отношению к чему? И почему? До какой степени бдительны вы?
ж. Что примечательного в приведенном Павлом примере «пастыря»?
з. В чем заключается «двойное обязательство», которое имеют пастыри стада Христова?
и. Равнодушное отношение к каким обязанностям по предположению автора «является главной причиной того, что в современном мире происходит такая путаница в богословском понимании христианского учения»? Почему это так важно?
к. Что «должно вдохновить» христианских лидеров «на верность»?
6. Прочитайте 21:1–17 (В Иерусалим)
а. Что поражает в пророчестве Агава?
б. Как реагировал Павел на мольбы тех, кто хотел отговорить его идти в Иерусалим? Какие приоритеты Павла мы можем увидеть в этом отрывке?
в. В чем видится разрешение между кажущимся противоречием повелений Духа в 20:22–23 и 21:4, 11?
г. Что укрепляло Павла в его пути? Каким образом вы получаете поддержку и укрепляете других верующих в общении друг с другом?
1. По прибытии Павла в Иерусалим «его стремительный бег резко оборвался». Почему?
2. Почему Лука так подробно описывает все пять судебных разбирательств дела Павла?
3. Какие свидетельства иудейской оппозиции Лука представил в данный момент? Какие параллели можно проследить в страданиях Иисуса и Павла?
4. Какие свидетельства расположения римлян к проповеди Евангелия представляет Лука? Зачем он это делает?
5. Прочитайте 21:18–26 (Павел встречается с Иаковом и принимает его предложение)
а. Какое напряжение таилось под радушным приемом, оказанным иерусалимскими христианами Павлу? В чем проявилось миролюбие Иакова по отношению к Павлу? В чем проявилось миролюбивое отношение Павла к Иакову?
6. Что заботило Иакова?
б. Прочитайте 21:27–36 (Павел схвачен и арестован)
а. Какие обвинения были выдвинуты против Павла?
б. Лука противопоставляет враждебность иудеев римскому правосудию. Какие «поразительные примеры» такого противопоставления вы можете привести?
7. Прочитайте 21:37 — 22:22 (Павел защищается перед толпой)
