«В какой-то момент услышал звук взрыва. После взрыва мы все побежали к окнам, чтобы посмотреть, откуда произошел звук, и, посмотрев в окно, я увидел, как от здания школы отлетают осколки стекол и шел дым. Могу сказать, что осколки стекол и дым шел от окон, которые расположены на первом этаже школы <…>
Находясь в классе, я услышал, что произошел второй взрыв. Он был сильнее, так как затряслась вся школа. Могу сказать, что взрыв произошел на первом этаже, но в каком именно месте, не могу сказать. После второго взрыва учительница нам сказала всем сесть под парты, что мы и сделали».
«Примерно в 9:25-9:30, когда мы находились на уроке, послышался первый взрыв и толчок откуда-то снизу. После этого все встали, подошли к окнам. Было видно, что из школы выбегают дети через окна первого этажа и бегут к футбольному полю. <…> Когда кто-то из ребят — кто именно, я не заметил — пошел к двери, чтобы закрыть, раздался второй взрыв, сильнее первого. При этом чувствовалось, что второй взрыв был прямо рядом с нашим кабинетом, от этого взрыва вылетели стекла в окнах под потолком между классом и коридором. При этом стекла вылетели внутрь коридора, а не класса. После второго взрыва чувствовался резкий неприятный запах, как будто что-то горит».
«После этого я услышал сильный грохот, похожий на взрыв, отчего мы все испугались. Вся школа, окна и пол задрожали, отчего подскочили парты. Одно окно открылось. Мне показалось, что плиты пола немного сдвинулись. Как мне показалось, взрыв был где-то на первом этаже справа от нашего кабинета. <…>
После сообщения директора буквально сразу я услышал, что еще один грохот, похожий на взрыв, который был менее громкий. Как мне показалось, он прогремел на втором этаже, где именно, сказать затрудняюсь. После данного грохота из щелей двери пошла бетонная пыль, и к этому времени появился запах, как мне показалось, газа».
«Перед объявлением тревоги по громкоговорителю был один взрыв, похож он был на хлопок, после которого тряслись стены, была отдача в полу. И после него почти сразу же последовало объявление директора. Сначала был взрыв, а после было объявление директора.
Примерно в 9:30 услышал звуки выстрелов, которые доносились с нижних этажей. Каких именно, не знаю, но было их примерно пять. Было три выстрела подряд, а потом два выстрела с интервалом примерно в 2–3 минуты. Далее примерно в 9:35 я услышал хлопок, похожий на взрыв, который был на третьем этаже, и понял я это из-за сильного шума. От взрыва наша дверь открылась, учитель побежала ее закрывать».
«Во время нашего нахождения в кабинете одноклассница Ралина увидела, как за окном поднимался дым с нижних этажей здания. Также я слышала несколько громких хлопков, в результате которых немного сотрясалось здание. Как я поняла в дальнейшем, это были взрывы».
«Я услышала один громкий хлопок, похожий на взрыв. Я очень сильно испугалась и начала плакать. Далее, спустя несколько секунд прозвучали два-три звука, похожих на выстрелы. После данных звуков прозвучало вышеуказанное голосовое объявление. <…>
Когда мы сели на пол, в кабинет начал поступать запах гари. Таким образом мы сидели на полу на протяжении всего времени. Далее я услышала еще один громкий хлопок, похожий на взрыв. Мы очень сильно испугались, в классе была паника. Далее спустя некоторое время наши двери выбили сотрудники полиции».
«Мы все испугались, подбежали к окнам посмотреть, что происходит. Окна кабинета выходят на задний двор. На газоне школы мы увидели большие осколки стекла, фрагменты оконных рам, оконные решетки. Мы подумали, что на первом этаже что-то взорвалось. Сразу после этого хлопка произошел еще один хлопок, похожий на взрыв, мы подумали, что в школе что-то взорвалось. Сразу после этого прозвучали хлопки, похожие на звук выстрелов в количестве трех штук. По громкости звука я подумала, что эти выстрелы прозвучали между третьим и четвертым этажами на лестнице.
Криков людей мы не слышали. Затем мы услышали один хлопок, похожий на взрыв, и после этого сразу один хлопок, похожий на выстрел, недалеко от нашего кабинета, и звук приближающихся шагов. В этот момент взрывной волной дверь в класс приоткрылась, несмотря на то, что ее продолжала удерживать учитель. Увидев это, я подбежала, мы вместе стали удерживать дверь за ручку в закрытом положении. Остальные одноклассники стояли в левом дальнем углу от окна».
