– Отлично. Эти сведения еще более сужают объект поиска, и к тому же определяют место действия. Несмотря на то, что вы, – Семен Анимподистович повернулся к Андрею, – Знаете, где вы взяли этот отпечаток, такой информации часто может не быть. В нашем случае это пыль. Бумага при этом не повреждена, и потому мы можем сделать вывод, что отпечаток появился, когда тетрадь лежала на ровной и более-менее чистой поверхности. Например, на ламинате или на мраморном полу. Судя по тому, что след довольно четкий, это произошло где-то на улице – то есть вне помещения, но в то же время в достаточно закрытом и исключающем наличие грязи пространстве. Учитывая, что сейчас стоит сухая погода, совершенно ясно, что это было не на асфальте, тогда бы мы увидели на бумаге характерные вмятины. Значит, это общественное место, в котором находится много людей и там достаточно тесно. Например, в библиотеке, где посетители сидят и ходят друг от друга на достаточно большом расстоянии, вероятность наступить на чужую тетрадь гораздо меньше, чем на футбольном матче.
– Кому может прийти в голову принести тетрадь на футбольный матч? – вполголоса произнес Андрей.
– Тому же, кто достал ее в метро, – в тон ему ответил Костя.
Преподаватель продолжал.
– Итак, круг сужается. Что еще мы можем сказать о данном экземпляре? Пожалуйста, вы.
– Принимая во внимание четкость отпечатка, мы можем судить о весе человека.
– Совершенно верно. Хотя в некоторых случаях это может сыграть против нас, но здесь мы можем с уверенностью сказать, что наш гипотетический преступник – это довольно плотный и, возможно, высокий человек.
Преподаватель подошел к своему столу и положил тетрадь на проектор. Изображение перенеслось на экран.
– Взгляните вот на это, – сказал профессор. – Видите эти пятна около носка и на наружной части следа? Они могут многое рассказать о хозяине обуви, но это уже будет вашим домашним заданием. Я сделаю копии, а вы на следующем уроке предложите мне варианты того, что ел наш «преступник» сегодня утром, а для самых сообразительных дополнительный вопрос: кто он – правша или левша?
В классе кто-то присвистнул.
– Это же невозможно, – поворачиваясь к Косте, сказал Андрей. – Все почитатели Шерлока Холмса такие чокнутые?
– Ты имеешь ввиду меня? – ответил Костя.
– Вообще-то нет. Хотя у вас много общего.
После «Основ криминалистики» настала очередь физкультуры, и группа КрЭк13 в полном составе отправилась в спортзал. Здесь уже собрался весь факультет, и в раздевалке было не протолкнуться. Руслан подошел к первому попавшемуся шкафчику и выбросил из него чьи-то вещи.
К нему подскочил невысокий худенький паренек.
– Что ты делаешь? Это мое.
– Вот и забирай, пока цел, – ответил Руслан и стал переодеваться.
Паренек ушел в поисках нового места. Костя с Андреем занимались тем же.
В это время из двери спортзала донесся звук свистка.
– Стройся! По росту становись. Живее!
Учитель физкультуры широкими шагами шел воль строя.
– Ох, уж эти мне первокурсники. Легче спортивного коня научить стоять в строю, чем этих новобранцев. Куда лезешь? Разве не видишь, что ростом не вышел? Равняйсь! Смирно! Тиха-а! Слушать меня.
В зале повисла тишина.
– На первом уроке я посмотрю, на что вы способны и кого угораздило поступить в институт в этом году. А для этого на первый-второй-третий рассчитайсь!
По линии студентов разнеслась цепочка переклички.
– Первый, второй, третий. Первый, второй, третий…
– Отлично. Первые номера отправляются на турник, вторые – идут в тот угол и отжимаются. Третьи – сюда. Бежим от этой линии и до той стены. Кто пробежит за пять секунд получит пирожок. Вперед!
Костя и Андрей оказались в команде, которая отжималась.
– Не стоим – работаем, – кричал тренер. – Кто первый? Давай ты, – махнул он Андрею. – Приступай.
Андрей легко отжался двадцать раз и продолжил бы еще, если бы не физрук.
– Хватит! Оставь другим. Следующий.
Когда Андрей поднялся, преподаватель вручил ему журнал.
– Напротив фамилии каждого проставишь, кто сколько отжался. Понял?
– Понял.
Студенты подходили и отходили, но Костя не торопился «приступать».
– Костян, ты чего? – спросил Андрей. – Отожмись пару раз – я тебе по-свойски двадцатку напишу.
– Не надо, – ответил Костя, когда они остались одни. – Я сам.
Он отжался десять раз.
– Хватит, – остановил его Андрей. – Оставь силы для турника.
– Для турника у меня хватит, – сказал Костя, потирая руки. – А вот с бегом проблемы.
– Чего это? Бегать – вообще плевое дело.
После турника студенты выстроились в линию в начале зала.
– Бежим по свистку, – объявил учитель. – На старт. Внимание!
Он свистнул. Студенты побежали. Среди первых к финишу примчался Андрей. Радостный он оглянулся и увидел ковылявшего по залу Костю. Его колени были содраны до крови.
– Так, – раздался голос тренера. – А вот и первая производственная травма. Давай – руки в ноги и бегом в травмпункт. Да, смотри по дороге еще раз не упади.
После перевязки Костя вернулся в спортзал. Урок уже закончился, и в раздевалке остались только Андрей и Руслан.
