<p>ПРИЛОЖЕНИЕ 2</p><p>КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ СТОТТА</p>

Карта наблюдения Стотта предназначена для изучения особенностей учеников, дезадаптированных к условиям школы. Может использоваться для различного возраста.

Дезадаптация предполагает невыполнение школьных требований вследствие нежелания, неумения, или неспособности ученика. Среди дезадаптированных выделяют два основных типа учащихся. Во-первых, это те ученики, которые создают серьезные проблемы для окружающих (педагогов, других детей, техперсонала) — так называемые трудные. Во-вторых, это ученики, которые сами страдают от трудностей, но не доставляют окружающим особых неприятностей — «страдающие» ученики.

Можно выделить три формы школьной дезадаптации: 1) преимущественно внешнюю — поведенческую; 2) преимущественно внутреннюю — психологическую и 3) смешанную.

Карта наблюдения Стотта, оценивающая степень и характер дезадаптации школьника, состоит из 16 комплексов-симптомов — образцов поведения, или симптомокомплексов (СК). СК представлены в виде перечней и пронумерованы I–XVI. В каждом СК образцы поведения имеют свою нумерацию. При заполнении карты наблюдения наличие каждого из указанных в ней образцов поведения у обследуемого отмечается знаком «+», а отсутствие знаком «―». Эти данные заносятся в специальную таблицу:

I-НДII-ОIII-УIV-TBV-HBVI-ТДVII-AVIII-КДIX-HХ-ЭНXI-HC…
1-я
2-я

Примечание. 1-я итоговая строка — результаты суммы «сырых» оценок (баллы); 2-я итоговая строка — выраженность СК от максимально возможной (%).

Таблица 1

Перевод первичных эмпирических показателей в «сырые» оценки

I-НДII-ОIII-УIV-TBV-HBVI-ТДVII-AVIII-КДIX-HХ-ЭНXI-HCXII–CXIII-УРXIV–CPXV-БXVI-Ф
1-11-11-11-11-11-21-11-11-11-11-21-11-11-11-11-1
2-12-12-12-12-12-12-12-12-22-12-12-12-12-12-12-1
3-13-13-13-13-13-13-13-13-13-13-13-13-13-23-13-2
4-14-14-14-14-14-14-14-14-14-14-14-14-14-14-1
5-15-15-15-15-15-15-15-15-15-15-25-15-15-15-1
6-16-16-16-16-16-16-16-26-16-26-26-16-26-1
7-17-17-17-17-17-17-27-27-17-27-27-17-27-1
8-18-28-28-28-18-18-18-28-18-28-1
9-19-19-29-19-19-19-19-29-19-19-1
10-110-110-210-210-210-110-110-210-110-110-1
11-111-211-211-111-211-211-111-111-211-1
12-212-212-212-212-212-212-212-212-1
13-213-213-213-113-213-213-213-2
14-214-214-214-254-214-214-2
15-215-215-115-215-215-2
16-216-216-216-216-2
17-217-217-2
18-218-2
19-219-2
20-220-2
21-2
22-2
23-2
24-2

Примечание. Слева — номер утверждения, справа — балл.

Таблица 2

Перевод «сырых» оценок в процентные

Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Все книги серии Высшее образование

Похожие книги