– Пример будет? – Славик оторвался от чтения дневника и посмотрел на наставника и коллегу, который давно стал ему другом. – А то «вероятности шалят» ни о чем мне не говорит.
– Да, конечно, – улыбнулся Марвин. – Так. Например, ты гуляешь по городу и вышел на какую-то относительно заброшенную дорогу. А там тебе встретилось пять или шесть белых машин подряд, то стоит задуматься, что происходит что-то не то. Ну и подобного рода такие же моменты.
– Хорошо. Понял.
– А как рассчитать теорию высокой вероятности, знаешь? – Марвин помолчал, глядя, как Славик завис, пытаясь вспомнить что-то по заданному вопросу. – Ты знаешь, как рассчитать низкую, и должен понимать, что на наших занятиях мы должны отличать вероятность одну из тысячи из событий, одну из миллиона и одну из миллиарда. Для этого можно освежить в голове теорию вероятности или просто посмотреть и вспомнить, если есть такая возможность.
Например, встретить пять белых машин, идя по дороге, если в городе есть другие машины, но не встретить других, – очень низкая вероятность. Десять – еще ниже. Но если в каждой из этих машин будет сидеть держащий в руках цветы человек, то это довольно страшный уровень вероятности. Это очень высокие риски занятий.
В таких местах очень высокие риски любого взаимодействия. Потому как происходящее носит очень-очень маленькую вероятность (естественно, если эти люди не сговорились). Если ходишь в разное время в различные места, а тебе встречаются примерно одинаковые конкретные люди, которых ты нигде не мог видеть, кроме как в совершенно другом месте, то тут тоже очень низкая вероятность встречи двух людей в какой-то момент. Все это нужно учитывать.
