— Падаван. — слегка потормошила она её за плечо, заставив перевести взгляд печальных оранжевых глаз на Гризео. — Ты как? — не особо разбирающаяся в социальном взаимодействии и уж тем более успокаивании разумных существ, ученица джедая-тени выдала самое лучшее, что ей пришло в голову.
Заодно начиная наполнять тело зелтронки Светлой Стороной, напрочь выжигая все ростки Тьмы в её организме. Это должно помочь в дальнейшем разговоре.
— Что ты… Делаешь? — ожидаемо неучем её неожиданная ученица не была, сразу же заметив вмешательство. Но не стала противиться, что уже говорило о том, что от Падения она далека и Светлая Сторона не стала ей противна на инстинктивном уровне.
Да, джедаи-тени очень подробно изучили процесс перехода на Тёмную Сторону и в теории знают, как его лучше всего предотвратить.
— Помогаю. — информативно отозвалась обладательница голубых волос, сейчас чуть опавших на лицо. Эта Химеко не будет джедаем-тенью, так что раскрывать ухватки последних Гризео не собиралась, хоть и ради выполнения испытания собиралась научить ученицу всему, чему знает из числа несекретного. — Лучше?
— Стало… Теплее. — чуть кивнула зелтронка, постепенно выходя из легкой депрессии, в которую она сама себя загнала из-за смерти, видимо, учителя. Ещё одна причина, почему зелтронов так мало в Ордене. Они слишком эмоционально воспринимают потери, что не есть хорошо для джедая. А Тени — так тем более.
— Это, наверное, поразит тебя… — с явным смущением в голосе продолжила Гризео. — Особенно после гибели учителя… Однако… Я не вижу смысла с этим тянуть. Ты станешь моей ученицей.
— А? — широко распахнула глаза её собеседница, однако как и планировала рыцарь, новая столь ошарашившая новость заставила отойти на задний план предыдущую. — Что?..
— То, что я сказала. — закончив с уничтожением Тёмной Стороы в теле розовокожей, поднялась на ноги фиолетовоглазая девушка и протянула руку падавану: — Отныне я твой учитель. Это распространённая практика для падаванов, потерявших наставников — им назначают новых. Либо… Возвращают в юнлинги. И честно признаюсь… — искренне проговорила Гризео. — Я ещё не встречала падавана, который хотел бы вернуться в младшие джедаи.
— Это… Хорошо. Я поняла. — явно почувствовав своей зелтронской эмпатией тот факт, что к этой Химеко она настроена вполне доброжелательно, и испытывает некоторую вину за столь быструю замену учителя… Но… Нет смерти — есть Великая Сила.
Не престало джедаю горевать по поводу смерти. Это естественный процесс. Все они когда-нибудь вернутся в Силу.
— Тогда пойдём, падаван. Нам надо похоронить твоего учителя… По джедайским канонам. — при упоминании ушедшего в Силу наставника зелтронка резко встрепенулась и поднялась на ноги, притягивая в руку световой меч погибшего, а также единственное, что от него осталось — руку.
Ведь это можно было сжечь, подвергнув традиционному для джедаев обряду кремации.
— Да… Пожалуй. — согласно кивнула оранжевоглазая особа, тяжело вздыхая и наконец отходя от произошедшего. — Мастер… Он бы хотел этого…
Несколько часов спустя.
Дарт Дум.
Расположившись напротив девчонки, я наконец-то увидел в её индифферентном взгляде какую-то эмоцию. Но не страх, как мною ожидалось, не уважение… А почему-то восхищение. Неужели так сильно на неё повлияла моя аура, которую я уже более не скрывал?..
Последнее я смог сделать без опаски, ибо наш корабль уже находился в гиперпространстве. А оно, благодаря своим свойствам, блокировало любую возможность джедаев меня почуять.
Если в углубляться в любимые мною технические подробности столь невероятно интересной технологии, то можно смело сказать, что при входе в гиперпространство корабль оставлял естественное бытие или материальное пространство.
Этот феномен известен среди местных как псевдодвижение, являлся результатом огромного ускорения, воспринимаемым в естественной среде как несоответствие быстродействия… А если говорить проще, для не обладающих моей технической грамотностью, то… На гиперскорости вселенная уплотнялась в синий «тоннель», фактически отсекая корабль от всех возможных методов обнаружения и наблюдения.
Изучая эту область реальности, я ещё во время подобия обучения у Дарта Варборуса заметил, что гипердвигатель влияет не только на пространство, но ещё и на время. Как тот, кто разбирается во временных путешествиях, могу заявить, что с помощью этой технологии вполне можно будет путешествовать сквозь время. Хоть и скорее всего, только в будущее…*
— Что вызвало твоё восхищение? — напрямую потребовал я, прекрасно понимая, что прямой разговор с этой мелочью, чьи мозги явно были повреждены и работали не так как у основной массы разумных существ, будет работать лучше всего.