— Доброй ночи, класс. Меня зовут профессор Синистра. И мы будем изучать достаточно сложную науку «Астрономия». Учить теорию по астрономии достаточно скучно, поэтому у нас будут практически занятия, совмещенные с теоретическими занятиями. Астрономия это наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем. В частности, астрономия изучает Солнце и другие звезды, планеты Солнечной системы и их спутники, экзопланеты, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, межзвёздное вещество, пульсары, чёрные дыры, туманности, галактики и их скопления, а самое главное для нас — это влияние всего этого на изготовление зелий, сбор ингредиентов, проведения ритуалов, нумералогических расчетов и еще много чего. Сегодня мы с вами познакомимся с подвижными картами звездного неба, с помощью которых можно предельно просто определить, какие космические объекты вы сможете наблюдать в данном месте в данное время. Необходимость в такой карте возникла еще в древние времена, когда стало понятно, что вид звездного неба не остается неизменным. За счет двойного вращения нашей планеты (вокруг своей оси и вокруг Солнца), видимый небосклон претерпевает значительные изменения, как в течение суток, так и в течение года. Поэтому и была создана подвижная звездная карта, которая позволяла определять положения созвездий и ярчайших объектов в зависимости от следующих параметров: географической широты местности, из которой предполагается вести наблюдения, даты и времени наблюдений.
Это карта состоит из двух частей: вращающейся около полюса мира звездной карты и, подвижно расположенного на ней круга горизонта — накладного круга. Вокруг звездной карты нанесен круг календарных дат, сопоставимых с проекцией точки весеннего равноденствия на этот круг (22 марта). На карте отмечены экваториальные координаты: — прямое восхождение (лучевая симметрия линий от центра карты, каждые 30° т.е. каждые 2 часа от точки весеннего равноденствия), — склонение (концентрические окружности, соответствующие +60°, +30°, 0° — небесный экватор, -30°). Звезды, имеющие склонение меньше -45°, не отмечены, т.к. в средних широтах не видны. В накладном круге необходимо вырезать окно, являющееся непосредственно линией горизонта по линии, обозначенной соответствующей широте места. На линии горизонта отмечены точки севера, юга, востока и запада. Сориентированный по центру накладной круг необходимо зафиксировать на карте. На прозрачном окне, соединив точки севера и юга, получим проекцию небесного меридиана на плоскость горизонта, т.е. линию кульминации светил. Примерно разделив эту линию пополам, получиться точка зенита.
Ваша задача на сегодня: составить карту звездного неба, соответствующую нашей широте. Должны быть отмечены: Созвездия Большой Медведицы, Малой Медведицы и Полярная звезда. Сначала вы находите на небе семь наиболее ярких звезд «ковша» созвездия Большой Медведицы. Затем по направлению крайних звезд «ковша» Большой Медведицы вам надо найти Полярную звезду и созвездие Малой Медведицы и сориентировать карту на север. На все вам полчаса. Домашнее задание. Ориентируясь на созвездие Большой Медведицы и Полярную звезду, найти созвездия с яркими звездами: Кассиопея, Гончие псы, Андромеда, Дракон, Персия. Можете приступать.
Оставшиеся полчаса на смотровой площадке слышался только тихий скрип перьев по пергаменту и звук поворота телескопов. Гриффиндорцы ругались под нос, что они вместо сна вынуждены что-то рассматривать в небе, что так скорее НЛО увидишь, чем какую-то Полярную звезду.
«А вообще, если тебя сдует ветром с этой башни, то звезд будет много, но тебе будет уже все равно».
Как ни странно, но Малфой был согласен с некоторыми ворчунами с краснознаменного факультета, но не признаваться же в этом вслух!
Гарри скрипел пером по своей карте, быстро что-то рисуя и периодически поглядывая в телескоп. Но при очередном повороте телескопа он, вдруг, стукнулся обо что-то.
— Смотри, куда руки тянешь! Здесь мое место! — услышал он злое шипение Рона Уизли.
— Вообще-то места здесь не купленные, а тебе надо просто держать свой телескоп на подставке, а не пытаться что-то увидеть, держа его в руке.
— Ты еще поумничай, предатель!
— Не понял? И кого это я предал?
— Всех! Ты должен был поступить на Гриффиндор! И сейчас мы бы были лучшими друзьями!
— С тобой? Вряд ли… Ты мне еще в поезде смертельно надоел. И заметь, смертельно не в мою сторону.
— Разговоры за работой! Еще одно слово, и я сниму по десять баллов с обоих!