Почему дети любят сказки? В сказке можно прожить жизнь вместе с главным героем, почувствовать себя большим и сильным. Почему взрослые любят сказки? В сказках можно переписать сюжет, как тебе хочется, и почувствовать себя ребенком – счастливым и беззаботным. А еще сказки учат. Например, эти сказки учат думать, прежде чем делать, смотреть на мир с разных сторон, верить в себя, любить семью и не унывать, если вдруг случилась неприятность. Эти сказки спокойные и добрые. Их можно читать перед сном. А еще они напоминают взрослым и детям о правилах жизни в городе. Ведь город – это своего рода лес для Красной шапочки, в нём водятся свои волки.
Кто из нас не слышал о сказке? Кто их не читал в детстве или уже своим детям? Что же это такое? По сути, любая придуманная история может претендовать на звание «сказки». И с этой точки зрения, все фантастические романы и рассказы также могут считаться сказками. Или же нет? Есть ли какое-то отличие? Полагаю, что да. Есть. Даже несколько отличий, которые делают сказку именно сказкой. И главное отличие– это прежде всего адресат, для которого сказки и придумываются. Изначально адресатом сказки был ребёнок или подросток. С развитием психологии, как науки, и появлением разных психотерапевтических подходов, «сказкотерапия», наряду с арттерапией и другими творческими методами самоисцеления, прочно вошла в мир взрослых. Но обо всём по порядку. Коль скоро первым адресатом сказки был ребёнок, стало быть сказка должна быть адаптивна для детского возраста. А именно, это небольшое по объему произведение, написанное доступным и понятным ребенку языком.
Слово «
Европейские народы, как правило, никак не обозначают фольклорную сказку, пользуясь для её определения самыми разными словами. Есть только два европейских языка, которые создали специальные слова для обозначения этого понятия: русский и немецкий[4]. На латинском языке слово «сказка» передается через
Итак, маленький интересный рассказ. Но что еще? Изначально сказки служили устной формой воспитания и образования детей. Передавали правила поведения, законы выживания, запреты, обряды и обычаи народа, нарушение которых, грубо говоря, повлечет для ребенка необратимые последствия. В сказках много иносказательного, но основное их назначение понятно: предостеречь и научить.
Не ходите в лес, детки, там много опасностей: злой великан, волк, чудище и ещё масса всяческих неприятностей. Слушайтесь родителей, детки, и тогда вы будете в безопасности. Воспитывайте в себе правильные качества: ум, честь, правдивость, осмотрительность, доброту и тогда вам обязательно повезёт, ведь за правильное поведение – всегда бывает подарок, некий приз или новое качество, должность, добрый супруг или супруга. Общий посыл понятен, если мы говорим о сказках именно для детей, но актуальна ли «сказка», как жанр, сейчас? Ведь мир изменился, и от этого никуда не деться. Появилась сеть, где можно найти массу информации на ту или иную актуальную тему, появились специальные приложения, обучающие программы, платформы, да и современные дети вряд ли пойдут в лес за дровами. Актуальна ли сказка сейчас? Попробуем разобраться вместе. Почему стоит отдавать предпочтение именно сказкам, а не иным формам обучения и предостережения…
С чем ещё у нас может ассоциироваться сказка? Наверняка с мамой, папой или дедушкой, бабушкой. Словом тем, кто эту сказку нам читает или рассказывает… В психологии это называется «значимый взрослый». «Значимый взрослый» до наступления подросткового периода – это авторитет, опыт которого ребенок не подвергает сомнению. «Значимый взрослый» – это человек, который рядом с ребенком длительное время, он знает его потребности, и умеет их удовлетворять, он отвечает на множественные вопросы о мире и служит своего рода некой призмой, через убеждения и идеалы которой, ребёнок познает окружающий мир. Не даром говорят, что все наши взрослые проблемы родом из детства. Ложные убеждения и блоки, самооценка, модель психического поведения и много чего еще. Если призма искажает восприятие, то и весь мир будет казаться кривым. Сказка, рассказанная на ночь значимым взрослым – это уже не просто выдуманная история, это уже некий урок, некое знание, которое воспринимается не только и не столько сознанием, скорее нашим бессознательным и здесь непосредственную роль играет время суток, когда надо читать сказку. Но об этом я скажу чуть позже.
