ного состоянияпри длительном и непрерывном воздействии эмоциогенного фактора (например, при измерении устойчивости к монотонности работы, или к фрустри-рующему фактору), или же
при однократном воздействии эмоциогенного фактора
разной силы и значимости для человека.
* * *
Трудность изучения эмоций обусловлена тем, что во многих случаях их приходится искусственно вызывать в лабораторных условиях, моделировать. В последнее время, однако, наметился один из путей изучения естественно возникающих эмоций при компьютерных играх. Этот путь разрабатывается швейцарскими психологами. Так, исследование С. Кайзер и др. (Kaiser et al., 1994) было направлено на получение паттернов лицевой экспрессии, соответствующих эмоциям счастья, удовлетворения, гордости, разочарования, страха, гнева, печали и др. Игра сопровождалась видеосъемкой лицевой экспрессии. Т. Джонстоун (Johnstone, 1997) фиксировал во время игры речевые отчеты о текущем состоянии игры, в результате были выделены речевые паттерны разных эмоций. Компьютерная игра дает возможность одновременно фиксировать многие параметры проявления эмоций: моторные, электрофизиологические, речевые.
ПРИЛОЖЕНИЕ
1.НАУЧНЫЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Агарофобия-боязнь открытых пространств.
Алекситимия -неспособность человека вербально описать переживаемые им эмоции.
Амбивалентность эмоций -испытывание по отношению к одному и тому же объекту разных чувств и эмоций.
Амимия -отсутствие экспрессивных средств выражения эмоций.
Аффект -1) эмоциональное поведение; 2) бурное и кратковременное протекание эмоции.
Аффект неадекватности -отрицательные переживания, возникающие в результате неудовлетворения каких-либо жизненно важных потребностей или конфликта между ними.
Аффективная возбудимость -склонность к чрезмерно легкому возникновению бурных эмоциональных вспышек, не адекватных вызвавшей их причине.
Аффект недоумения -переживание мучительного непонимания изменения своего состояния или необычного изменения окружающего.
Аффективная вязкость -патологическая ригидность эмоциональных реакций в сочетании со склонностью к застреванию прежде всего на отрицательных переживаниях.
Аффективная истощаемость -кратковременность ярких эмоциональных проявлений (гнева, горя, радости), вслед за которыми наступают безразличие и слабость.
Аффективная слабость -эмоциональная гиперестезия с чрезмерной чувствительностью ко всем внешним раздражителям.
Аффективное недержание -крайняя степень аффективной слабости.
Аффективно-личностные связи -вид взаимоотношений ребенка со взрослыми, при которых ребенок стремится разделить со взрослыми свои положительные эмоции, испытать любовь, поддержку и защиту близкого человека.
Аффективный шок -состояние торможения, апатии после аффекта.
Биполярное аффективное расстройство
-чередование маниакальных и депрессивных состояний.
Благодушие -аффект, характеризующийся переживанием довольства в сочетании с равнодушием к внешней ситуации, настроению или отношению окружающих, своему состоянию и своей судьбе и т. д.
Приложение 455
Боязливость -склонность к быстрому возникновению аффекта страха.
Боязнь нового -страх перед изменением привычного стереотипа существования.
Вершинное переживание -кратковременное ощущение безграничного счастья и полноты жизни.
Витальный аффект -аффекты веселья или тоски, сопровождающиеся физическими ощущениями и повышением или понижением физиологических потребностей.
Вытеснение -забывание, вызванное бессознательной блокировкой пугающих или угрожающих мыслей или событий.
Гипермимия-чрезмерное оживление средств выражения эмоций.
Гипертимия -повышенное настроение.
Гипомимия -ослабление экспрессивности эмоций.
Гнев -состояние сильного возмущения, негодования.
Гомофобия -иррациональный страх и негативные стереотипы, распространенные по отношению к гомосексуалистам.
Горе -состояние глубокой скорби, печали.
Депрессия-подавленное, печальное настроение, сопровождаемое сознанием собственной неполноценности, пессимизмом.
Десенсибилизация -терапевтический метод снятия страхов, основанный на классическом обусловливании и постепенном нарастании интенсивности стимульного воздействия.
Диатетическая пропорция -то, что принято относить к эмоциональной норме, т. е. эмоциональному реагированию, соответствующему силе и значимости раздражителя; реакции, психологически объяснимые.
