Дети наблюдают за всем, что мы делаем: на их развитие влияет и умение родителей общаться с другими людьми. Если отец и мать относятся друг к другу уважительно и по-доброму, поддерживают и ценят друг друга, хорошо справляются с разочарованием и стрессом, это обязательно оказывает определенное воздействие на эмоциональное и интеллектуальное развитие ребенка. Как вы, наверное, уже убедились, здесь нет ничего сложного: любой родитель может использовать методы, описанные в этой книге. Важно помнить, что родители должны уважать и понимать детей, других взрослых и самих себя. А еще — не забывать проводить с детьми достаточно времени. Без сомнения, самое главное для полноценного развития ребенка и его мозга — это ваше присутствие.
Нейронаука указывает на особую эффективность и значимость стратегий, направленных на расширение общения родителей и детей, развитие терпения, самоконтроля и эмоционального интеллекта. Я считаю, что одна из самых разумных (и самых редко используемых) стратегий, которую могут применить родители и педагоги, — это помощь детям в укреплении связей между эмоциональным и рациональным мозгом. Эмпатия, помощь в интеграции переживаний, сопровождающихся высокой эмоциональной нагрузкой, анализ мыслей и эмоций при принятии решений, своевременное проявление самоконтроля — все это обогащает диалог эмоционального и рационального интеллекта. Если такой диалог протекает сбалансированно, человек обретает истинную зрелость, которая выражается в способности гармонизировать и направлять в нужную сторону чувства, мысли и действия.
Мы подошли к концу нашего путешествия, и я хочу от всей души поблагодарить вас за то, что вы разрешили мне быть вашим проводником. Я попытался воплотить в этой книге все свои знания и опыт как родителя, нейропсихолога и психотерапевта. Эти знания я получил и унаследовал от людей, которые отлично разбираются в предмете, так как изучали его гораздо дольше и глубже, чем я. Также я включил в книгу все интуитивные знания и опыт, полученные от моей супруги, — особенно идеи о важности игры, привязанности, щедрости и физического контакта в воспитании ребенка. Могу сказать, что половина книги — ее заслуга. Вы не найдете здесь ни одной рекомендации, в эффективность которой я не верил бы сам: все, о чем здесь написано, соответствует моему образу действий в повседневной жизни и воспитании детей.
Вторая половина этой книги — заслуга многих и многих родителей во всем мире. Я никогда не думал, что мои слова затронут такое количество детей и семей в различных странах: книгу переиздавали, переводили на разные языки… Вот почему мне остается только поблагодарить всех, кто делится своими знаниями и мнением об этой книге со своими родственниками и знакомыми; всех, кто одалживает, дарит или рекомендует ее на специальных курсах для родителей и детских площадках; всех, кто оставляет свое мнение о ней в книжном магазине или на сайте, где книга была приобретена. Я благодарю вас от всего сердца. Ваша щедрость поможет многим детям и их родителям. Для меня большая радость и большая честь — знать, что эта небольшая книга по-прежнему помогает родителям оставаться спокойными и уверенными, а детям мирно расти во взаимопонимании, позитивных, теплых и близких отношениях с родителями.
Итак, я прощаюсь, приглашая вас еще раз обратиться к вашему внутреннему ребенку. Помните, что детский мозг не запрограммирован на то, чтобы воспринимать мир или учиться так, как делают это взрослые, поэтому лучший способ положительно повлиять на развитие собственных детей — это войти в их мир, посмотреть на все их глазами… и играть, играть и еще раз играть с ними. Наслаждайтесь этим временем!
Я искренне верю, что информации, представленной в этой книге, окажется вам достаточно для того, чтобы обеспечить мозгу своего ребенка полноценное развитие. Я уже упоминал, что избыточное количество информации способно «закоротить» нашу способность к построению здравых рассуждений, поэтому опасаюсь рекомендовать вам какую-либо литературу. Тем не менее я все же составил краткий список книг, в чем-то аналогичных моей, в которых шире освещаются некоторые из ее ключевых тем. Помните, что любые рекомендации не следует доводить до крайности: соотносите все идеи и теории с собственным здравым смыслом и опытом родителя или педагога.
Гонсалес К. Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью. СветЛо, 2015.
Классическая книга, посвященная образованию и воспитанию детей. Вы узнаете, почему близость и привязанность являются лучшими подарками, которые вы можете сделать своим детям.
Сигел Д. Дж., Брайсон Т. П. Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка. М.: Эксмо, 2014.
Простая и понятная книга, которая поможет узнать больше о роли эмпатии и уровней обработки информации мозгом в преодолении страхов и понимании эмоций ребенка.
Фабер А., Мазлиш Э. Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили. М.: Эксмо-Пресс, 2011.
