Вечер. Ученикам вновь предоставляется выбор из трех дорог. Первые две пары учеников снова выбирают прямо и направо. Три оставшихся ученика идут налево. В конце раскатывающейся дорожки все вышли на прямую площадку с креслами. Сели в ряд. Появился Владыка Ракоши, надел каждой ученице веночек с цветами. Энергетика учеников стала плотнее, их рост больше. Ученики находятся на девятой-десятой ступени. На одиннадцатой ступени танцует Владычица Парвати.

05.08. Ученики сидят с книгами, занимаются. Сестре Парвати дали сегодня новые знаки, в том числе и для учеников:

человек в круге, который вписан в квадрат;

вертикальная стрела вверх;

дерево, на вершине которого – птичка, готовая взлететь, едва касается ветки лапкой.

06.08. Утро. Сестре Парвати дан дополнительный знак. Теперь знаки последовательно предложены в таком порядке:

человек в круге, вписанном в квадрат;

ключ;

птица, стоящая левой лапкой на вершине дерева.

Вечер. Первый знак заменен ступенчатой четырехгранной пирамидой, освещенной слева. Сестра Парвати увидела также два кольца – одно в другом, расположенных под углом девяносто градусов друг к Другу.

07.08. Утро. Владычица Парвати снова видит ключ. Птица на ветке очень напоминает человека, его левая часть более плотная, а руки разведены в стороны. Она видит солнце с расходящимися лучами.

Вечер. Ученики сидят в круге. Производится работа с их центральным мозгом, из которого тянется хрустальная струна. Мозг пульсирует. На креслах охранный знак. Белое пламя, находящееся в теле, стало заполнять мозг. Появилась приятная энергия бело-розового цвета.

08.08. Сестры видят учеников сидящими спина к спине внутри парящего где-то в пространстве, светящегося шара. Владычицу Парвати сестры видят как два тела: одно – сиренево-голубого цвета, сидящее в кресле, руки ладонями вверх, другое, большое тело сидит на коленях первого в пол-оборота к нему и тоже с ладонями вверх. Макушки обоих тел соединены белой трубой. Верх головы у обоих тел белый.

09.08. Ученики сидят в креслах. У каждого свиток, по которому он занимается. Одна из учениц бросила свой свиток на пол.

10.08. Тела учеников видны сидящими спина к спине в небольшом шаре. По середине – высокий пестик. Часть его выходит сверху из шара. Шар привязан к колонне.

У Владычицы Парвати: одно тело сидит в кресле, другое находится перед ней и работает со знаками, которые обозначают учеников сегодня. Они находятся в разных пространствах, их соединение, передача информации в голову, происходит через Анахату. Вначале у Владычицы Парвати костер находился в Манипуре и Сахасраре, а теперь он начал разгораться и в Анахате.

11.08. Тонкое тело Владычицы Парвати летит в Космос. На одном туловище образовалось три головы. Владычица Парвати пребывала дома – в центре некоей звезды, где она испытывала великое умиротворение. Возвращалась она с двумя, почти одинаковыми, головами. Ее тонкое тело выросло. Физическое тело стало ему по пояс.

Выросли тонкие тела всех учеников. Физические тела у некоторых стали им по пояс, у других – выше или ниже пояса.

12.08. Все ученики, лежа в круге ногами в центр, образовали цветок. Происходила работа с содержимым кишечника, которое было чем-то заменено. После этого у учеников возникло ощущение, что они здесь, на Земле, больше ни к чему не привязаны.

13.08. Утро. Сестры видят новое маленькое физическое тело учеников сидящим в кресле. Все остальные их тела – позади кресел. У учеников видны по две головы. Общее число их тел – семь. Они все сливаются в одно. У Владычицы Парвати видно одно тело, которое имеет три головы, а всего тел семь. Они тоже слились и видны как одно.

Вечер. У всех учеников видно одно нормальное тело. В руках у каждого палочки – это рулончики энергии. Ученики сели в круг, спинами друг к другу, и раскатывали рулоны, начиная с головы. Они образовали из рулонов сперва круг наверху, затем, поделившись на группы, образовали квадрат из рулонов, а затем четыре дорожки, которые в конце слились в одну.

14.08. Сестры обратили внимание на пространство в верхней части головы – за третьим глазом. Это пространство было таким светлым, как будто там – Бог, тот же слепяще-яркий свет, как в конце трубы. Когда заглядываешь туда, возникает ощущение, как будто что-то натягивается из груди – то ли серебряная нить, то ли лента Монады. Сестра Парвати заглянула в это пространство и увидела там Ангелов. Это пространство соединялось с Сушумной, и Ангелы опускали в него до Манипуры колокольчики. Там была видна пятиконечная звезда – Логос каждого ученика, который, найдя свою Душу и Духа в каждом ученике, занял свое место в нем.

15.08. Ученики образовали круг. Два тонких тела сестры Парвати работают с учениками. Одно тело подсоединило провода к головам учеников, другое – к ступням. Был пущен пространственный огонь. Розовая молния прошла по сестре Парвати и ученикам, и они ленточкой начали танец, кружась, как в цирке.

Перейти на страницу:

Похожие книги