«Прочла статью о русской культуре. Какие корни? Какая культура у русаков? Одни пьянки и маты трехэтажные. Сейчас в нашей местности хоть на улице тише стало, а то раньше переселенческих детей за километр слышно было. Когда ехали сюда, заполняли анкету с вопросом, почему мы хотим в Германию. Конечно, ради сына. У него есть друзья и среди местных, и среди переселенцев, но я всегда знаю, где и с кем он сейчас. Я не позволяю ему дружить с кем-попало. Вот вы советуете родителям русские сказки детям на ночь читать. Ну-ну. Не удивляйтесь потом, что эти дети в Hauptschule учатся. Я с первого класса занималась с сыном и знаю, как не хватало ему немецких слов. А тут еще и английский. А вы – русский. Надо будет, объяснится. А вдалбливать его детям… Зачем тогда вообще сюда надо было ехать? Оставались бы дома и совершенствовали бы там свой русский. Мы сейчас живем в смешанной среде, и я могу делать выводы о культуре. Когда мимо проходит местный ребенок, он всегда поздоровается. Наши же проходят молча, хоть я и общаюсь с их родителями. К сожалению, в школах не преподают правил хорошего тона. Так может, хоть газета возьмет на себя эту миссию, раз родители от нее уклоняются. Хелена».

Претензии к младшему поколению у старшего были всегда, во все времена и эпохи. И старшее всегда считало, что в отношении эстетического вкуса, интеллекта, трудолюбия и т. д. на отпрысках «природа отдыхает». Еще Рудаки в свое время писал:

Как жаль, что отпрыск неразумный рождается от мудреца:

Не получает сын в наследство талант и знания отца.

Так ли это на самом деле? Не думаю. Просто у разных поколений свое представление о должном и сущем, свои приоритеты, свои кумиры. Но это вовсе не означает, что молодежь не нужно воспитывать.

Не могу не согласиться с авторами писем, что воспитание детей в Германии куда сложнее, чем на родине. Авторитет родителей здесь, к сожалению, менее значим. Наши земляки не могут привыкнуть, что дети нередко игнорируют их опыт, а в ответ на замечания и требования начинают разглагольствовать о правах ребенка и невмешательстве в их личную жизнь.

Наказывать детей в Германии нельзя. За жестокое обращение с младшим поколением здесь можно лишиться свободы на 1,5- 2 года. Причем, к жестокому обращению закон относит не только «порку по субботам», но и, представьте себе, чрезмерные требования, запрет на просмотр детских передач по телевизору, отказ в сладостях и игрушках. Последнее трактуется как «духовное насилие». Вы спросите, а как же тогда воздействовать на прогульщика школьных занятий, как засадить чадо за учебники и заставить его исправить плохие оценки?

В стране нашего нынешнего пребывания для борьбы с подобными безобразиями существуют довольно своеобразные методы. Злостных прогульщиков здесь приговаривают к исполнению общественно- полезных работ, совсем, как алкоголиков на нашей родине в добрые старые времена. Тем же, кто эти работы проигнорирует, грозит (не падайте!) тюремное заключение. Совсем недавно за прогулы к двухнедельной отсидке была приговорена шестнадцатилетняя школьница из Герлица (Саксония). Причем, отбывать наказание она будет, что особенно обидно, во время летних каникул. По данным министерства просвещения, за прошлый год только в федеральной земле Саксония было возбуждено в общей сложности более шести тысяч дел по прогулам. По закону, такие дела заводятся уже после пяти дней прогулов и отсутствия положительных результатов беседы с родителями. А в Великобритании, например, в тюрьму могут отправить и самих родителей, за то, что не обеспечили посещаемость школы своими отпрысками.

Перейти на страницу:

Похожие книги