Гипноз разумности полностью

157. В названии статьи обыгрывается название одной из повестей АБС «Попытка к бегству». АБС - Аббривеатура имен: Аркадий и Борис Стругацкие.

158. В США, например, сегодня 2 миллиона заключенных при населении 300 миллионов, а в России никак не могут справиться с телефонным правом, коррупцией и созданием приемлемой пенетенциарной системы.

159. Как заметил ректор Санкт-Петербургского гуманитарного университета А. Запесоцкий «Про воспитание в типичной семье даже самые стойкие социологи без слез не расскажут» (http://inauka.ru/education/article88139?subhtml).

160. http://www.rusf.ru/abs/int0000.htm

161. В России, в частности, после 90-х годов ХХ века, стало ясно, что о мышлении даже речи никогда не шло, хотя воспитания хватало с избытком! Поэтому легкий уход от нравственных норм стал возможным только потому, что ранее они не становились убеждениями в результате их обязательного осмысления и понимания. Они заучивались, как религиозные заповеди, тем более, что часто их проповедовало властное дурачье или лицемеры, для которых они тоже были формальными догмами. Именно поэтому, продолжает А. Запесоцкий (см. 159), «(В 90-е годы ХХ века – В.Ц.) ...страна получила "в довесок" к уродливой экономической системе еще и ущербное поколение молодежи - с деформированной картиной мира, где царят культ наживы, бессовестности и презрение к труду. Бедность здесь - порок, дружба - всего лишь путь к карьере, любовь заменена сексом, уважение к старшим признано глупостью, патриотизм объявлен анахронизмом. Настоящий успех ...может прийти ...всего лишь двумя путями: как везение либо как чудо. ...Особое же везение - это когда удастся падающего толкнуть и забраться на его место».

162. Симбиоз - тип взаимоотношения двух биологических видов, при котором они совместно регулируют отношения с внешней средой и извлекают из этого обоюдную выгоду. Например, актиния и рак-отшельник – симбионты.

ЧАСТЬ 7

ВОЗВРАЩЕНИЕ В ЗАВТРА

(РЕАЛИСТИЧЕСКАЯ УТОПИЯ)

Действие происходит в начале очередного учебного года в первом экспериментальном Интериме. Его главная цель – создание всех условий для формирования полноценного мышления у детей, – обязательного условия появления поколений, способных построить на Земле гармоничное общество.

Учителя Интерима не только отличные профессионалы, но и люди уже обладающие полноценным мышлением. Это наши современники, мышление которых стало именно таким в результате редкого и неконтролируемого влияния окружающих людей и случайного стечения жизненных обстоятельств, хотя можно подумать, что они каким-то фантастическим образом перенеслись в настоящее из будущего – Интеллектуальной Цивилизации. Благодаря им становится реальной надежда, что полноценно мыслящих людей - выпускников Интеримов, на Земле будет постепенно становится все больше и создание на Земле гармоничного общества станет наконец реальным.

- 1 -

...Зеленая зона города, современное здание в несколько этажей, просторная примыкающая территория с аллеями, неогороженные газоны с аккуратно протоптанными дорожками, много зелени, спортивные и рекреационные сооружения, поле стадиона, прозрачная ограда, подчеркивающая открытость...

Учебные классы с большими окнами, каждая парта оборудована плоским дисплеем, библиотеки и читальные залы, специализированные классы, лаборатории, студии, актовые и спортивные залы, бассейн, гостинные с телевизорами и мягкой мебелью, на невысоких столах газеты и журналы, игровые комнаты для малышей, столовые, кухни, медпункт, холлы, светлые корридоры, жилые комнаты школьников... Отдельная комната с видеофонами... Отсутствие запрещающих надписей, ограничений и требований. Везде комфорт и домашний уют, но для обычного учебного заведения они считались бы непозволительной роскошью.