Поговорим о падежах. В русском языке, как вы знаете, их шесть. Но в древнерусском было семь. Седьмой называли Звательный. Например, «мамо», «Отче наш». Сейчас этот падеж превратился в обращение. Падежи есть и в других языках. Так в латинском языке было пять падежей. Старофранцузский у латинского позаимствовал три падежа. В современном французском остался только именительный. И всё! А как обстоит дело с другими языками? Всего три падежа в арабском и румынском, четыре - в немецком, пять - в древнегреческом, шесть - в турецком и русском. Среднее число падежей 5-6, но есть и более. Так в финском языке 15 падежей, в лезгинском - 18, а в родственном ему табасаранском - 46. Уму не постижимо! Считаю, что нам, русским, не стоит жаловаться на сложность своего языка.
Ещё, если позволите, я вам расскажу о роде. Род - это постоянный признак существительного, данный ему на всю его жизнь. Слово
Очень быстро расскажу о категории времени. В русском языке 3 времени: настоящее, прошедшее, будущее (будущее простое и сложное). Но есть языки, где и 5 времён, и 12, и больше времён. А есть язык, в котором два времени. Таков язык народа такельяга в Африке. Попробуйте догадаться, какие это времена? Настоящее и ненастоящее.
Итак, теперь вы воочию увидели, что языки разные. А какой самый лучший? Конечно, люди давно заметили разность языков и пытались это как-то осмыслить. В древности проблему решали просто. Самый лучший язык – это наш. Остальные – варварские. Их и языком-то назвать нельзя. В XVIII-XIX веках в Европе решили, что самые совершенные языки – древние: санскрит, латынь. Со временем языки испортились: и форм глаголов стало меньше и падежей, и слова стали короче. Как-то всё это недостойно великих предков. Но в начале XX столетия учёный из Дании стал доказывать, что самый лучший - английский язык. В нём все значения выражаются служебными словами: просто, четко, понятно.
Нет, не все так просто. Современная лингвистика так не думает и горячо отказывается считать, что есть языки удобные и неудобные, плохие и хорошие. Все языки одинаково удобны для своих носителей. Но даже носители языка для того, чтобы усовершенствовать свой язык, должны этот язык изучать».
Вот такой у меня получился рассказ. Мне кажется неплохой для конца года. Ребята тоже остались довольны. С удовольствием подтанцовывали, когда звучали песни на разных языках.
Это сладкое слово – СВОБОДА. Неужели год кончился? Я больше никогда не буду третьеклассником. Ура! В этот день нам сократили уроки. На последнем уроке иностранного мы весь урок смотрели мультик на французском. Но даже на этом уроке меня не оставляла мысль о лете и отдыхе. Но это прекрасное состояние разрушила Нина Юрьевна. Он задала на лето столько, что казалось, переделать всё невозможно, это всё равно, что выпить ложкой Чёрное море.
Мне ровно десять лет! Как же я долго ждал этого дня! Точнее подарка! Его купили заранее и предупредили, что открыть можешь только в день рождения. Я знал, где он находится. И каждое утро незаметно от родителей его вскрывал и рассматривал. Пока они меня не поймали за этим делом. Пришлось им подарок прятать в машине. Но сегодня папа его принёс. И я его законно открыл. Ох, как я радовался! Установил на штативе подаренный Максимом фотоаппарат и начал собирать корабль, снимая каждый этап сборки. Я собирал целый день на кухонном столе. Так что даже обедали мы за разделочным. Я бы собрал и быстрее, но в середине процесса родители отвезли меня на фильм «Стражи галактики», часть 2. Вечером корабль был собран. До чего же красив корабль, состоящий из 921 деталей! Пушки, стреляющие почти в цель, вертолёт на верхней палубе, две лодки и команда из девяти человечков. Мою игру прервал торт «Прага». В конце дня пошли на аттракционы: катался на машинках, прыгал на батутах. Отличный праздник!
