343. И еще Скажу: «Не смущайтесь обилием посылаемых мыслей». Не вместить в слово широту Беспредельности, но приблизить к пониманию ее можно. Слишком далеко отошло сознание людей от вечных реальностей жизни, и слишком нуждаются они в утверждении. Много различных сознаний, и каждому надо дать так, чтобы нашло оно нечто, себе созвучное. Потому и приходится говорить все о том же, но освещая вопрос под иными углами. Каждый придет, и каждый должен что-то найти по себе. Широко понимание жизни, уявляемое Учителем. Учителю в широте понимания стремитесь уподобиться. И тогда каждый, пришедший к вам, сможет получить по сознанию. Это глухарь ничего не слышит, когда поет. Но песнь вашего духа должна быть понятна тому, к кому она обращена. Явите широту понимания. Иначе будете говорить глухим. Сердце – у каждого. Нужно суметь заставить зазвучать струны сердца тех, кто пришел к вам. А потому учитесь. Учитесь, учитесь, учитесь постигать сознание приходящих к вам. Для этого надо о себе позабыть, отвергнуться от себя и мысли и сердце свое обратить к вновь пришедшему. Если достигнута полнота самозабвения, или самоотвержения в этом процессе, то станет чужая душа перед вами, как открытая книга. Будете читать сердца людей и будете истинными наставниками. В самоотвержении лежит ключ к человеческому сердцу.
344. Указую оставшиеся дни употребить на углубление Единения со Мною. Пути и методы к тому известны. Надо просто применить уже знакомое практически. Одно знание не есть достижение. Часто думают наоборот и продолжают топтаться на месте. Напомню Основы Единения: постоянное памятование, постоянное предстояние, постоянное удержание в третьем глазу Лика Учителя, постоянная готовность и постоянно настороженное, чуткое, открытое сердце ко Мне. Все это скрепляется цементом пламенной любви и устремления. По каналам этих условий плодоносно обогащается восприятие. Дух Мой витает над миром, но лишь чуткие чуют его. Ощущение Великого Присутствия может быть ярким необычайно. Почему редко видим Учителя? Но до Меня нужно дойти и нужно, чтоб центры открылись. Но если собрать все знаки, данные в разное время, получится нечто изумительное. Но коротка память людская, быстро забывается все, и начинает казаться незадачливому путнику духа, что оставил Учитель его. Майя ткет свои тенета очень искусно. Очевидность к ее услугам. Слепота легко закрывает око души. Вот почему бывают периоды, когда Единение должно быть усилено. Ведь Единение означает Близость, Близость Общение, Общение – получение очередной волны познавания, когда Беспредельность щедро шлет свои дары в чутко настроенный приемник духа. Будем настраивать возможно чаще приемник души на волне Близости. Особенно углубленная вибрация получается. Но главное – это все сердце вложить в процесс приближения к Иерарху. Каждодневность может притупить остроту ощущения, но если не увяла любовь, то свежесть и новизна впечатлений будут даром Владыки. Быть новым всегда и неисчерпаемым в богатстве мыслей есть признак действительной близости Учителя. Спросят: «Почему без конца об Учителе и Близости незримой?» Ответьте: «Явление Учителя есть основание жизни духа». Не фанатизм и не ограниченность это, но всеобъемлемость и широта явления Учителя приводит к тому, что мысль вращается вокруг этого великого понятия, как планеты – вокруг Солнца. Но Солнце в пространстве несется вперед, в Беспредельность. Гак же точно устремлен вперед и Учитель. Потому всегда нов и неповторяем Его путь и тех, кто в Его орбите. Близость Учителя ставит человека в непосредственное Общение с Ним. Не дает оно ни славы, ни почета, ни роскоши, пи золота, но преимуществ его получивший Общение, не променяет ни на какие сокровища Земли. Ибо временны преимущества земные, но Близость с Учителем не кончается даже со смертью и не прерывается никогда, в каком бы состоянии и в какой бы оболочке ни находился дух, утвердивший эту Близость. Она складывается собственными руками и собственными усилиями, и притом каждодневно. Учителя можно позабыть, и многие это делают, и многие отходят, приблизившись. Потому труднее всего не приблизиться, но удержать Близость. Явившему постоянство, преданность и упорство в утверждении Близости Учителя можно о будущем не тревожиться. Ритм установленный легко и незаметно перенесет его через периоды пралайи* (*
