Хм… И что ответить? То, что создавал? Ну звучит неправдоподобно, и могут появиться вопросы о том, откуда я это умею, ведь по идее я из сиротского приюта. С другой стороны вопросов касательно моего быстрого создания барьера на одном из прошлых уроков ни у кого не возникло. Но тут дело совершенно другое! Моё пользование магией можно списать на врождённый талант и врождённый магический контроль, а вот знания по артефакторике никак нельзя списать на талант, ведь чтобы знать узоры и магические конструкции нужно образование, которого по легенде у меня быть не должно. Ну ладно, тогда…
- Нет, профессор. Я знаю основы, но артефакты ещё не создавал. – ответил я, подумав, что так будет правильнее всего.
- Не создавал? Тогда зачем ты вообще пришёл сюда среди года? – разводя руками в стороны, язвительно заявил профессор. – Все мои ученики уже создавали, а ты нет. Уходи и не трать моё время!
Чёрт! Видимо, надо было сказать, что умею…
- Профессор, поверьте мне, я мигом справлюсь и обязательно догоню остальных! – начал настаивать я.
- Справишься не справишься, мне разницы никакой. Артефакторика — это не тот предмет, который можно изучать с разворота. Нужно изучать каждую деталь, каждую мелочь, нужно уделять много времени и сил, иначе это простое неуважение к этому искусству. А не как ты, придя среди года с околонулевыми знаниями. Иди садись! – сказал профессор, показывая рукой на свободную парту – Скоро будет урок. Главное мне и остальным не мешай, понял?
Я кивнул и развернулся в сторону парты. Однако, когда я осознал, что до сих пор не знаю имени профессора, я вновь повернулся к нему.
- Извините, а как я могу к вам обращаться? – поинтересовался я.
- Я не буду говорить своё имя тому, кто относится так неуважительно к артефакторике! – заявил профессор.
Да что я ему сделал-то? Чего он злой такой…
- Профессор Ульт, по поводу вчерашних узоров на изгиб металла… - спросила она из студенток, что подошла к профессору.
- Чёрт! Мэйрин, ты всё испортила! – немного взбесившись сказал профессор, понимая, что я всё ещё стою рядом и прекрасно услышал его имя.
Не знаю, чего мне стоило не заржать, но я как-то справился и пошёл к свободной парте.
Следующие несколько часов прошли потрясающе. Хоть сам профессор Ульт и был странноватым человеком, однако материал знал прекрасно. Для меня, как для человека, что изучал артефакторику самостоятельно и без объяснений со стороны, лекции Ульта были сверхполезны. О каждом узоре он рассказывал в деталях и со всеми подробностями, нужными и не очень. Было явно видно, что зачарование, это буквально часть его жизни, а, скорее всего, даже страсть всей его жизни в целом.
Лекция была сложна, однако очень информативно. Впервые я использовал тетрадь, подаренную Линой не с целью создать видимость изучения, а по прямому назначению. Я делал конспект, чтобы запомнить как можно больше. Этот урок, открыл для меня много нового до чего я сам бы никогда не додумался. Наконец, стали понятны все мои ошибки, которые я совершал в составлении узоров, когда делал щит.
- Перейдём к практической части. Отложите тетради и внимательно смотрите на меня. – сказал профессор, доставая что-то из полки в своём столе.
Профессор достал щит… Мой щит! Тот самый щит, что я создал, находясь в лесу. Я его ни с чем не спутаю… Где они только его нашли? Ну, как говорится, «вспомнишь говно – вот и оно».
- Этот зачарованный щит был найден в лесу Ринтоа после победы над мятежниками. Передавайте щит по партам и осмотрите узор внимательно, а после прокомментируйте увиденное. – сказал профессор, протягивая щит ближайшему студенту.
Щит пошёл от парты к парте. Студенты внимательно осматривали узор на щите и после передавали дальше. Вскоре щит дошёл и до мне. Я ощутил некоторую ностальгию от его вида. Узоры, царапины и даже вес был точно такой же, как раньше. Уф, моя малышка! К сожалению, сейчас он уже не мой, поэтому мне пришлось передать его дальше.
Ещё через некоторое время щит полностью прошёл через всех и вновь вернулся к учителю.
- Что вы можете о нём сказать? – задал вопрос профессор.
- Он странный… - высказалась девочка, что сидела на передней парте.
- Именно так! – подняв палец вверх заявил Ульт – Всё в этом узоре ни как нужно! Узор мало того, что нарисован криво, так и сам узор, по сути, является костылём. Мы не знаем, кто и зачем создал это чудо-юдо, но оно явно было сделано человеком, оторванным от искусства зачарования.
Блин… вообще-то обидно. Я-то старался!
- Узор на щите максимально не эффективен и потребляет бешеное количество маны. Сначала я подумал, что это было создано, как шутка артефакторами Риккинов, однако солдаты, что нашли данный трофей, уверили меня, что этот щит был найден на поле боя и использовался кем-то в бою.
Да блин! Какая к чёрту шутка! Я на это узор год почти убил!
- Ваша задача попытаться придумать более эффективный узор на основе этого. Уже готовые защитные магические конструкции не использовать! Придумайте свой! Главное, чтобы он был лучше!
