Чуть позже этот человек стал моим Учителем. Он помогал мне выбраться из безрадостного положения, в котором я оказался. Он передал мне все, чем владел.
Помню, как он удивленно подмечал, насколько «обильны» мои тело, ум и сердце – но работают в невыгодной для меня самого интерпретации.
Он говорил мне о том, что я должен создать наилучшую комбинацию меня самого для меня самого. Должен создать комбинацию субличностей, которые будут обслуживать меня, мою самость.
Я был удивлен: разве мои субличности могут обслуживать не меня? Это было открытие.
Каждый человек имеет субличности, но у большинства они выращены не ими самими.
Одни возникли под огромным социальным давлением: будь послушным, учись хорошо, много и усердно работай и т. п.
Другие субличности – про которых мы не знаем и знать не хотим – выросли как компенсация: они живут в тайных комнатах, где гуляет наша самость, пока никто не видит. В этих тайных комнатах мы растим, развиваем горделивых уродцев.
Третьи субличности возникли по воле случая: с кем столкнула жизнь, без учета того, нравится ли человеку, у которого мы подсмотрели и переняли субличность, то, что с ним происходит. А эти люди, которые просто проходили мимо нас, зачастую сами пребывают в таком же перекошенном состоянии, со своим набором тайных комнат, с перепуганной и испытывающей постоянную боль самостью.
Не сам человек создает архитектуру своих субличностей. Так получается. «Хотели как лучше, а получилось как всегда». Поэтому и субличности служат не человеку, а не то социуму, не то вообще непонятно кому.
Наверное, все смотрели фильм «Особенности национальной охоты». Там в одном эпизоде хотят перевезти корову в стратегическом бомбардировщике. Тогда «что-то пошло не так», и перед посадкой пилоты, боясь уже за свои шкуры, открывают люк, чтобы корова выпала. Но корова не выпала, а почти в шпагате уперлась во все стороны копытами.
Вот так и наша самость – как та корова в бомболюке. Самость в шоке. Главное – ничего не менять, чтобы не выпасть. Состояние перманентного жуткого стресса, капитального износа тела, ума, сердца.
Вы когда-нибудь учились формировать и прокачивать свои субличности для своей выгоды? Как учились биологии и физике? Нет. Почему социум устроен так, что вас обязательно нужно обучить правописанию и тригонометрии, а прототипировать свои субличности вас учить не нужно?
Социуму невыгодно давать вам такие знания.
Но значит ли это, что не существует подхода, чтобы спроектировать архитектуру субличностей, которые будут дарить своему обладателю состояние, когда ему нравится, что с ним происходит?
Которые будут делать это вне зависимости от обстоятельств?
Которые будут делать это, потому что архитектура субличностей такова, что позволяет присваивать к своей выгоде любые ситуации?
И которые никогда не дадут потерять актуальность?
Нет, не значит. Такой подход существует.
Как и где можно сформировать собственную архитектуру субличностей? Моя история как раз об этом. О том, как я прошел этот путь. И с кем: с моим Учителем.
Я сперва вообще не понимал, о чем он мне говорит. Пытался возражать, спорить, что-то доказывать. Но Учитель создал для меня ситуацию, в которой я плюнул на все, что знал и умел.
Я отодвинул все, что было раньше, – потому что состояние, в которое привели меня прежние знания и умения, было невыносимо. А я хотел, чтобы мне нравилось то, что со мной происходит.
И я просто начал выполнять его упражнения.
Первое: он поручил мне вести дневник и ежедневно высылать ему отчеты. Цель – выявить, из каких состояний я принимаю важные решения и в каких получаю «необъяснимо» высокие результаты.
Каждый день постоянно наблюдать за собой и отсылать отчеты было очень непривычно. Но в итоге, после серии уточняющих сессий, мы сформулировали четыре моих основных типа проявленности: Испытатель, Воображатель, Предприниматель, Созидатель.
Испытатель («почувствуй») получает некий опыт, подмечает феномены, которые вызывают в нем сильный интерес и желание повторить. Это точка старта. Не знание, не прогноз – чувство, которое породило желание действовать.
Тут вступает в дело Воображатель («вообрази»). Полученную чувственную вибрацию нужно трансформировать в захватывающее видение и/или миссию. Не прогноз, не план – образ. Здесь формируются основные черты будущего феномена или артефакта.
Предприниматель («сделай») берется за дело, когда образ замысливаемого вызревает – наполняется достаточным количеством деталей и подробностей. Так, что уже просто невозможно не начать действовать – настолько реалистичным и близким оказывается желаемое будущее. И он не остановится, пока не воплотит замысленное.
