А вот красивое персидское сказание о происхождении рифмы в стихе, свидетельствующее о том, что рифма была порождена любовью.
Сказание повествует о любви некоего Байрама и его рабыни Диларам, которая так любила своего возлюбленного и повелителя, что на каждую его фразу отвечала словами, созвучными его словам и по звукам и по ритму, и таким образом оба стали говорить рифмованными стихами. Вот отсюда и пошло стихосложение. Кто знает, может, так когда-нибудь и было. «Сказка — ложь, да в ней намек...» Важно одно: стихи надо писать с любовью, вкладывая в них всю свою восторженную чистую душу.
Всегда было стихотворство — одно из любимых и веселых занятий для многих. Всегда была поэзия — высшая ценность человеческого духа. И одно другому нисколько не мешало и не мешает. Стать поэтом трудно, а вот писать «домашние стихи» могут многие. Они и пишут их, и любят это занятие, доставляя удовольствие и окружающим. И от этого только польза. Кто захочет, будет совершенствовать свои знания и умения в этом жанре, освоит элементарные правила стихосложения. Таланты найдут свою дорогу и пойдут дальше.
Предлагаемые здесь игры веселы и занимательны. А ведь в жизни, как и в искусстве, «от великого до смешного один шаг».
Для начала давайте поиграем в стихотворчество, устроим вечер шарад, буриме, стихотворных экспромтов. Давайте поиграем... словом и в слова, в ритм и в рифму.
Рифмы сочиняют — это понятно. А как можно играть в них? Давайте попробуем.
Нужно подготовить для игры комплект карточек со словами. Они должны быть подобраны так, чтобы каждые 3-4 слова рифмовались (например, окно, бревно; пальто, решето; огурец, беглец, храбрец, холодец, конец, сорванец и т. п.). Перед началом игры все карточки перемешиваются.
Играющие усаживаются вокруг стола. Ведущий раздает каждому по 8-10 (или больше) карточек. Начинающий игру кладет на стол любую из своих карточек и громко читает написанное на ней слово. Играющие, у которых есть рифмующиеся слова, выкладывают карточки с этими словами на стол. Затем следующий играющий (по кругу справа) достает одну из своих карточек и читает написанное на ней слово, а остальные выкладывают карточки со словами-рифмами, если они имеются у них, и т. д.
Выигрывает тот, кто первым остался без карточек (остальные получают штрафные очки по числу пропущенных слов).
Рифмовать можно (по договоренности) не только имя существительное, но и глагол.
Вот вариант игры.
Выбирается отгадчик. Его просят на время выйти из комнаты. В его отсутствие играющие придумывают какой-нибудь глагол (например, плясать) и тут же подбирают другой глагол, который с ним рифмуется (например, вязать). Когда отгадчик возвращается, ему говорят: «Мы задумали слово, оно рифмуется со словом вязать. Какое слово мы задумали?»
