Когда душа трудится, пытаясь осмыслить новые понятия, она вырабатывает энергии большей мощи, чем та, которая до этого была наработана вами. Читая несколько раз и вдумываясь в понятия, вы строите внутри ячейки матрицы то, что ей недостаёт. Это очень правильное постижение новой и трудной информации. Только во время такой старательной работы – постижения нового смысла слов – заполняется матрица Понятий. А быстрое разовое чтение не способствует правильному осознанию информации.
Только постепенность и вдумчивость способствуют росту познавательной способности, и как только вы наработаете, допустим, после третьего прочтения книги тот потенциал, которого не хватает для того, чтобы понять истину этого же потенциала, то сознание сделает прорыв. Наступит как бы озарение, и то, что вы до этого не понимали, станет осознанным.
Читая книгу один раз, второй, третий, вы нарабатываете свой личный энергопотенциал, идентичный энергопотенциалу новых знаний, а это помогает осознать истину. Работать с информацией правильно – это читать вдумчиво до тех пор, пока не поймёте написанное. Так строится внутри вашей матрицы новое Понятие. А всё быстрое пролетает мимо, не задерживаясь в матрице Понятий.
Так же и земные учителя в средних школах должны учить ученика читать одно предложение до тех пор, пока читаемое не будет понято, а это означает, что в ячейке матрицы построен соответствующий Уровень знаний. И учитель не имеет права давать ученику новое до тех пор, пока не будет понято старое. Это ведёт к неправильным построениям в ячейках, и их придётся чистить от неправильных построений после смерти человека, а изучение материала повторить в следующей жизни.
Учитель может не заставлять читать ученика материал по многу раз, а имея свою методику, доходчиво объяснить ему непонимаемое, это ускорит осмысление сути нового понятия.
Таким образом, чтобы принять и понять новое, надо проявить усилие в осмыслении неизвестного, что способствует внедрению в ячейки вашей матрицы более высоких по Уровню энергий, которые и строят осознанные человеком понятия более высокого Уровня.
От низких Уровней человека высокая энергетика новых знаний отскакивает, не усваиваясь вообще, так как малые потенциалы Уровней ещё не готовы удержать эту энергию. Низкопотенциальные люди не способны принять высокие знания, несущие в себе мощную энергетику, что внешне проявляется в отторжении людьми низких Уровней высокопотенциальной информации.
Отвергают книги
Вопрос. Мои родители не принимают Ваше учение. Меня считают фанатичкой, которая ведет пропаганду. (Я все ситуации, события рассматриваю с точки зрения вашей информации). Пробовала убеждать, доказывать родным значимость вашей информации, но они ничего не хотят понимать и принимать. Я переживаю за своих родных, хочется продвинуть их на пару шагов вперёд.
Ответ. Никогда не надо навязывать родным или знакомым те знания, до которых они ещё не доросли, или если они являются закоренелыми догматами. Вы свою задачу выполнили – предложили познакомиться с новым Учением, а они сделали свой выбор – отказались. Пусть с этим выбором спокойно и доживают настоящую жизнь.
Чтобы не болеть душой, когда отвергают ваше мнение, приучите себя не реагировать на отрицание. То есть надо выработать качество дипломатии: дипломаты никогда не показывают своих чувств, когда выступают против них или их страны. Бог предоставил каждому право развиваться индивидуально, и пусть они используют это право по своему разумению.
Не могу продолжить изучение информации
Вопрос. Почему я уже несколько месяцев не могу продолжить читать Ваши книги? Больше года назад я натолкнулся на информацию о них, открыл и не смог остановиться до десятой книги по рекомендуемому вами списку. Потом прочитал первый том «Законов Мироздания» – и выдохся. Кроме того, пошли какие-то бытовые неурядицы, проблемы, которыми приходилось постоянно заниматься. Решил передохнуть от чтения. Но когда после пяти месяцев решил взяться вновь, то не смог. Почувствовал, что у меня пропало желание читать. Что происходит?
Ответ. Ни у одного вас такие проблемы. Одна из причин – вам специально создают помехи Темные, подкидывая какие-то бытовые и социальные проблемы, отвлекая на решение частных проблем. Они очень любят заваливать человека всевозможными семейными проблемами, чтобы ему было некогда заниматься получением новых знаний.
Второй причиной может явиться то, что вы с первого раза получили огромную дозу энергии от прочитанной информацией, которую ваша душа еще практически не смогла «переварить». Ведь все должно усваиваться постепенно. Это зависит еще и от вашего понимания данной информации. Можно читать много и усвоить минимум, даже если кажется, что все понятно. А можно прочитать мало и усвоить новое на 70 %. Многое зависит от возможностей души каждого конкретного человека.