Принципы работы со справочно-ссылочным и научно-справочным аппаратами научных изданий. Полнотекстовые библиотеки в сети Интернет. Электронные картотеки библиотек. Базы научных данных, базы знаний в глобальных сетях.
Периодические электронные рецензируемые научные издания. Основы цитирования сетевых ресурсов. Индекс научного цитирования.
Тема 4. Основы информационной безопасности
Информационная безопасность. Факторы, влияющие на безопасность информации. Методы и средства обеспечения безопасности информации: защита данных на носителях информации, защита данных при передачи по компьютерным сетям, защита каналов связи и сетевых соединений. Восстановление информации.
1. Настроить на компьютере штатными средствами резервное копирование файлов из своего рабочего каталога и произвести архивирование резервных копий.
2. Настроить удаленную систему архивирования и произвести резервное копирование файлов из своего рабочего каталога.
3. Используя несколько разных ИПС произвести поиск по своей тематике. Поиск произвести по одинаковым запросам и дать анализ первых 10-и полученных ссылок.
4. Используя язык запросов в элементах одной из ИПС произвести поиск по своей тематике по различным элементам: заголовкам, текстам ссылок, ключевым словам, документам данного типа. На каждый элемент дать не менее трех релевантных ссылок.
5. Произвести поиск по своей тематике с помощью одной из ИПС и ранжировать первые 15 ссылок по степени релевантности с краткой аннотацией.
6. Произвести библиографический поиск по своей тематике в электронных картотеках зарубежных библиотек с помощью программы EndNote и составить библиографический список.
1. Используя несколько разных ИПС (не менее 2-х) произвести поиск по своей тематике. Поиск произвести по одинаковым запросам и дать анализ первых 10-и полученных ссылок по степени релевантности с краткой аннотацией. Дать общий сравнительный анализ рассмотренных ИПС.
2. Используя язык запросов в элементах одной из ИПС произвести поиск по своей тематике по различным элементам: заголовкам, текстам ссылок, ключевым словам, документам данного типа и т. д. (не менее 3 различных вариантов). На каждый элемент дать анализ первых 10-и полученных ссылок по степени релевантности с краткой аннотацией. Дать общий сравнительный анализ рассмотренных вариантов поиска.
3. Произвести поиск источников по своей тематике в электронных онлайн картотеках классических библиотек и составить библиографический список (не менее 2-х отечественных и 1-ой зарубежной) и составить их библиографический список, указав поисковые запросы (общее число источников 10–15).
4. Произвести поиск в нескольких полнотекстовых базах данных публикаций по своей тематике и составить библиографический список (как минимум 1 отечественная, например, Научная электронная библиотека, Киберленинка и не менее 2-х зарубежных, например, EBSCO и JSTOR) и составить их библиографический список, указав поисковые запросы (общее число источников 10–15).
5. Произвести поиск различных интернет-ресурсов по своей тематике и привести их аннотированный список:
• сайты учебных, научных и иных организаций;
• сайты научных сообществ;
• сайты научных конференций;
• личные страницы ученых;
• электронные тематические ресурсы (например: сайты музеев, сетевые энциклопедии и т. п.);
• сайты издательств.
6. Произвести поиск в электронных научных рецензируемых изданиях статьи по своей тематике и составить их библиографический список (общее число библиографических записей 3–5).
7. Создать презентацию своей квалификационной работы, в которой отразить: структуру работы, список основной и дополнительной литературы (включая электронные ресурсы), сетевые Интернет- ресурсы по тематике исследования (см. задание 5).
Компьютеры, подключенные к сети учебного заведения с доступом к полнотекстовым и реферативным подписным базам данных и иным подписным научным ресурсам. Операционная система с графическим интерфейсом; Интернет-обозреватель; текстовый редактор; средство подготовки презентаций.
Мультимедиа проектор с экраном и подключенным к нему компьютером, имеющим выход в сеть Интернет.
