Инновационный менеджмент полностью

В зависимости от действующей на предприятии общей системы управления инновациями планирование может быть построено по одно-, многолинейной схеме или в виде линейно-штабной формы. При однолинейной схеме у каждого сотрудника – один руководитель; при многолинейной – указания дают несколько руководителей; при линейно-штабной – указание дает руководитель после консультации с отделами маркетинга, ТЭО и др.

Одна из важнейших задач организации планирования инноваций на предприятии заключается во взаимной увязке отдельных планов в единый комплекс согласованных и строго субординированных плановых заданий посредством различных процедурных и методических приемов. При этом взаимоувязка планов осуществляется:

1.  По периодам: 1) суммируются итоги планируемого показателя по годам и определяется его значение на конец перспективного периода; 2) значение планируемого показателя на конец перспективного периода распределяется по отдельным годам текущих планов.

2.  По содержанию: 1) разработанные частные планы по отдельным тематическим направлениям инноваций или отдельным частям инновационного процесса (НИР и ОКР, производство, сбыт и пр.) интегрируются затем в сводные по инновационному предприятию планы; 2) разработанные сводные планы дезинтегрируются в частные (по функциональным подразделениям предприятия).

3.  По уровням планирования: 1) «сверху вниз» (последовательная детализация общих задач и доведение их до отдельного исполнителя); 2) «снизу вверх» (обобщение предложений низовых структур и интеграция их в целостную концепцию развития инноваций); 3) «встречное» (целевые задачи спускаются «сверху вниз», а способы их решения формируются по принципу «снизу вверх»).

В силу творческого характера инновационной деятельности планирование инноваций в основном осуществляется «снизу вверх».

Внутрифирменное планирование инноваций на предприятиях – это комплекс различных планов, направленных на осуществление основных функций и задач планирования и взаимодействующих друг с другом.

Система внутрифирменного планирования инновационной деятельности предусматривает выполнение особых расчетов, связанных с разработкой научно-технических планов, основная функция которых – поиск наиболее эффективных путей развития исследуемых объектов на основе всестороннего ретроспективного анализа и изучения тенденций их изменения.

В зависимости от уровня разработки объекты планирования дифференцируются и различаются прежде всего широтой тематических рамок: развитие отдельных направлений науки и техники, а также решение межотраслевых научно-технических проблем; развитие самостоятельных ИП; развитие отдельных видов техники, совершенствование элементов техники и, наконец, изменения отдельных параметров и характеристик проектируемой техники и продукции.

Разнообразие видов научно-технических планов и задач, решаемых с их помощью в системе управления наукой и техникой, требует применения различных систем и методов построения самих планов. Каждый план возникает в результате многоступенчатого процесса получения необходимой информации, ее переработки с помощью специальных приемов и оценки достоверности полученных результатов. Собственно совокупность этих трех элементов и характеризует собой конкретный метод разработки научно-технического плана.

Современная отечественная и зарубежная практика насчитывает более 130 различных методов разработки планов. Все многообразие методических приемов научно-технического планирования условно можно свести к трем важнейшим группам: планирование на основе экстраполяции, экспертные методы планирования и методы моделирования.

При планировании науки и техники наиболее часто применяются методы экстраполяции, среди которых принято выделять задачи динамического и статического анализа.

Экстраполяция тенденций относится к количественным методам планирования. Для планирования же качественных характеристик, а также объектов, развитие которых не поддается формализации и статическому моделированию, широко используются методы экспертных оценок, среди которых различают индивидуальные и коллективные методы экспертизы.

Индивидуальные методы экспертизы предусматривают персональную работу с каждым экспертом и получение частного, предварительно не согласованного с другими мнениями, заключения эксперта. Эти методы оценки редко используются как самостоятельные для разработки плана. Чаще всего они сопоставляются и объединяются между собой, образуя коллективную экспертную оценку. Содержание разнообразных методов коллективных экспертных оценок сводится главным образом к тому, чтобы использовать все достоинства групповой экспертизы, сведя к минимуму ее недостатки путем создания условий, благоприятствующих формированию объективных оценок. Одна из интереснейших попыток создания таких условий – метод «мозговой атаки».