1. Обобщенное внутреннее условие действий человека, содержащее тенденцию к определенным реакциям.

2. Неосознаваемая личностью, приобретенная в ее опыте готовность к определенным реакциям.

3. Активная, преимущественно сознательная, основанная на опыте избирательная связь личности с различными сторонами действительности.

4. Единство, «сплав» знания, переживания и поведения.

2. По В. Н. Мясищеву, невроз – это:

1. Нарушение функционирования какого-либо органа или системы.

2. Глобальное личностное нарушение, проявляющееся в специфических клинических феноменах.

3. Следствие блокирования ведущей потребности.

4. Результат определенных невротических черт.

3. К невротическим конфликтам, по В. Н. Мясищеву, не относится:

1. Истерический.

2. Обсессивно-психастенический.

3. Фобический.

4. Неврастенический.

4. Неврастенический конфликт, по В. Н. Мясищеву, – это:

1. Чрезмерно завышенные претензии личности в сочетании с недооценкой или полным игнорированием объективных реальных условий.

2. Несоответствие между высокими требованиями к себе и недостаточными физическими или психическими возможностями этой личности.

3. Конфликт между потребностями личности, ее желаниями и невозможностью их удовлетворить по причине морали, долга.

5. Интерпретация является специфическим методом:

1. Психоанализа.

2. Гештальт-терапии.

3. Когнитивной терапии.

4. Клиент-центрированной терапии.

6. К динамическому подходу в психотерапии не относится:

1. Интерперсональная психотерапия Салливена.

2. Психотерапия объектных отношений.

3. Гуманистический психоанализ Э. Фромма.

4. Логотерапия В. Франкля.

7. Безусловное позитивное отношение к клиенту означает:

1. Признание права личности на самовыражение.

2. Принятие любых чувств клиента.

3. Принятие уникальности личности клиента.

4. Принятие любого поведения клиента.

8. В клиент-центрированной терапии К. Роджерса объект работы – это:

1. Сновидения.

2. Взаимоотношения с терапевтом.

3. Мотивы поведения клиента.

4. Чувства.

9. Конечной целью гештальт-терапии является:

1. Осознание актуальных мыслей и чувств.

2. Интеграция личности.

3. Завершение незаконченных ситуаций.

4. Осознание конфликта.

10. К механизмам дезинтеграции личности в теории гештальт-терапии не относится:

1. Проекция.

2. Интроекция.

3. Контаминация.

4. Ретрофлексия.

11. К когнитивным искажениям, по А. Беку, не относится:

1. Персонализация.

2. Конфлюенция.

3. Дихотомическое мышление.

4. Преувеличение.

12. К специфическим когнитивным техникам, по А. Беку, относится:

1. Декатастрофизация.

2. Когнитивное реструктурирование.

3. Сократовский диалог.

4. Тренинг прививки стресса.

13. Когнитивная триада при депрессии описана:

1. А. Эллисом.

2. Дж. Келли.

3. К. Роджерсом.

4. А. Беком.

14. Роль лидера характерна для группового терапевта в:

1. Группах с психоаналитической ориентацией.

2. Группах трансактного анализа.

3. Группах встреч.

4. Гештальт-группах.

15. Роль комментатора характерна для группового психотерапевта в:

1. Группах с психоаналитической ориентацией.

2. Группах с интеракционной ориентацией.

3. Гештальт-группах.

4. Группах трансактного анализа.

16. Наиболее эффективный для терапии стиль поведения группового терапевта:

1. Командир.

2. Личностно-нейтральный.

3. Опекун.

4. Либеральный.

17. К специфическому фактору лечебного действия групповой психотерапии относится:

1. Конфронтация.

2. Акцептация.

3. Альтруизм.

4. Самоэксплорация.

18. Интерперсональное осознание означает:

1. Осознание того, что суть проблемы коренится в наличии нарушенных межличностных отношений.

2. Осознание того, что каждый вносит свой вклад в возникший конфликт.

3. Внутренние проблемы могут быть решены через гармонизацию интерперсональных отношений.

4. Осознание собственного вклада в возникновение конфликтов и неприятных ситуаций.

19. Генетическое осознание означает:

1. Осознание связи между невротическими расстройствами и внутриличностными конфликтами и проблемами.

2. Осознание причин нарушенных отношений, коренящихся в прошлом.

3. Понимание того, что невротическое заболевание начинается в детском возрасте.

4. Осознание роли фактора наследственности в генезе невротических расстройств.

Перейти на страницу:

Похожие книги