А если мы хотим получить интуитивный ответ в иносказательной форме, то в качестве интуитивного ответа должны заказать ту цифру, которая является порядковым номером, например, оптимального варианта решения проблемы, который вместе с другими вариантами находится в списке или таблице.
Все вышеизложенные звенья относятся только к первому пункту методики, вернее только к процессу формирования вопроса запроса. Но это только направление нашей работы. Каждый из нас, работая с книгой, анализируя свои ощущения, безусловно увеличит количество этих звеньев. Изменит и конкретизирует каждое из них. В результате - создаст свою персональную методику.
Напрашивается вопрос: «Почему так много времени требуется для организации интуитивного мышления?» Ведь всем известно, что человек, умеющий интуитивно мыслить, почти мгновенно оценивает ситуацию, чувствует опасность, чувствует правду, скрытую между словами, и конечный результат решаемой проблемы. И это действительно так. Но мы только в начале пути. И такая громоздкая методика нам нужна для того, чтобы не только отработать каждое звено до автоматизма, но и путем размышления, анализа и экспериментов перестроить наше сознание и весь организм для приема интуитивной информации. А для этого необходимо время в течение 3-4 лет систематической самостоятельной и творческой работы, требующей вдохновения. Почему работы самостоятельной? Да потому что только при самостоятельном творчестве в работу включаются одновременно и логическое, и образное мышление при участии подсознания. В результате у человека открываются такие возможности, о которых он и не подозревал. А почему требуется вдохновение? Потому что только в состоянии вдохновения у человека активизируются некоторые участки мозга, которые стимулируют познание и развитие.
А с чего нужно начинать?
В первую очередь, нужно научиться входить в состояние абсолютной уверенности в своей способности интуитивно мыслить.
А как достигнуть такой уверенности?
Нужно организовать и проводить так свои тренировки, чтобы в каждой из них мы достигали хотя бы малого успеха, который окрыляет и вдохновляет продолжить начатое дело. С каждой тренировки мы должны уходить только победителем. И если в течение сорока суток на всех сорока тренировках будем одерживать только победу и ни одного поражения, то тогда у нас и появится уверенность в своих интуитивных способностях. Потому что наше подсознание принимает за истину любую установку, которая подтверждается ежедневно в течение сорока суток. А после этого установка окончательно фиксируется в нашем подсознании и становится нашим убеждением.
А как организовать такие успешные тренировки?
Любая тренировка будет успешной, если к ней основательно подготовиться. А это означает, что во время подготовки необходимо создать все условия и организовать все факторы, которые ускоряют процесс интуитивного мышления.
У каждого человека имеются факторы, которые он воспринимает своими органами чувств. Все зависит от того, когда он, вольно или невольно, привяжет момент своего вхождения в творческое состояние с тем или иным атрибутом, в который поверит. В результате этот фактор станет его условным рефлексом. Мы уже знаем, что у гадалки таким фактором являются карты, которые помогают ей настроиться на творчество в тот момент, когда берет их в руки. А в старинных обрядах организовывается целый ряд факторов, благодаря которым методика соответствующих ритуалов, отточенная веками, является совершенной. В результате намерения людей, проходящих старинные обряды, как правило, реализуются при малейших усилиях.
Так вот, этот опыт времени нам необходимо использовать при организации рабочего места для проведения тренировок. Такими факторами могут стать тренировочные атрибуты, представляющие собой цветные карточки, монеты и т. д. Наша фотография, олицетворяющая наш образ молодости и здоровья, поможет вызвать чувства собственной значительности. Картина о явлении природы и музыкальное воспроизведение основного тона природы помогут нам достигнуть необходимого уровня эмоционального возбуждения и т. д.
В начальный период обучения мы должны проявлять большую ответственность при организации рабочего места. Потому что в начальный период обучения верный интуитивный ответ мы можем получить, только находясь в состоянии эмоционального возбуждения. Следовательно, без соответствующей подготовки нельзя спрашивать интуицию и напрашиваться на неудачу.
