К-21. Я позже обдумывала то, что сказала тебе о моем отце и о том, как он изменился, когда я прошла через пубертатный возраст. Я не знаю, является это моей фантазией или так оно и было на самом деле.
П-21. Находясь в стороне от этого, как ты сейчас, трудно продвинуться куда бы то ни было.
К-22. Да, я знаю. Но когда я пробую почувствовать, у меня все перемешивается в голове.
П-22. У тебя все перемешалось сейчас?
К-23. Ну, прямо сейчас нет, но почти. Подожди минуту (
П-23. Тогда он был таким хорошим по отношению к тебе.
К-24. О да, но потом… Когда мне исполнилось двенадцать или тринадцать, ну, это стало чем-то другим.
П-24. Тогда это стало меняться.
К-25. Да, но я не могу больше ничего об этом вспомнить. Я имею в виду, что
П-25. Итак, снова твое смущение не дает тебе узнать, что тебе нужно знать.
Эпизод 10. 1 демонстрирует два момента, важных в работе с сопротивлением: клиент уже начинает осознавать (К-21) паттерн сопротивления – смущение, но психотерапевт не делает попытки объяснить его до тех пор, пока он не становится актуальным в конкретный момент (П-25 – разъясняющий ответ идет после того, как клиентка осознала переживание блокирования – К-25, но не тогда, когда она просто
По мере осознания клиентом своего паттерна сопротивления имеет смысл разъяснять ему, что подобное поведение является не просто плохой речевой привычкой или мимолетной небрежностью, а мотивированным действием.
