Истребительный батальон Тракторнозаводского района г. Сталинграда был организован 2-го июля 1941 года.
В создании его и дальнейшей работе исключительно большое участие принял Райком партии и его секретари товарищи Приходько и Мельников.
Комплектования батальона рядовым и командно-политическим составе, постановка массовой политической работы, обучение бойцов, равно как и другие вопросы, возникавшие в процессе организации батальона, находили всегда внимание и поддержку у руководителей Райкома (партии,
Секретарь Райкома товарищ Мельников был бессменным (комиссаром батальона, вложившим иного труда в его организацию. Повседневно помогали батальону дирекция
Тракторного завода и заводские организации. Несмотря на огромную напряженность в работе завода, дирекция безотказно отпускала рабочих с производства на учебные военные занята, а также для несения караула в батальоне. Завком помогал материально в постановке культурной работы среди бойцов; в разрешении других фактических вопросов
Забота, внимание партийных, профсоюзных, хозяйственных организаций дали возможность командованию батальона серьезно заниматься боевым и политическим воспитанием бойцов и командиров. Эту же заботу, внимание бойцы и командиры чувствовали и в дни, когда находились на передовой линии обороны. Все это воодушевляло их на еще более стойкую защиту родного завода любимого города.
С момента организация и до памятных августовских дней 1942 года батальон прошел трудный путь роста. В него влились партийцы, позднее комсомольцы тракторного завода, среди которых было немало людей, прекрасно работавших у станков, но никогда не державших оружия в руках. А из них надо было воспитать отлично обученных, сознательных, дисциплинированных бойцов. Еще более серьезным делом было воспитание командного состава батальона: командиров рот, взводов, отделений. Их надо было подготовить из рабочих, в прошлом рядовых участников гражданской войны, поскольку в условиях Великой Отечественной войны комсостав запаса был призван в армию. Задача подготовки командиров усложнялась еще тем, ч го их надо было не только обучить, но и вооружить теоретическими познаниями в области методов воспитания бойцов. И, наконец, бойцы и командиры батальона учились военному делу без отрыва от производства, работая на заводе по одиннадцать с половиной часов и больше.
Эти трудности были в конечном счете преодолены, хотя и не сразу и не легко. В батальоне воспитывались такие стойкие, преданные, знающие свое дело командиры рот, как Симонов, Блюмкин, политрук. Салуткин, командиры взводов – Москалев, Храмов, Гончаров, Объедков, Ветров, помкомвзвода Тупиков, Кравцов, Подэма, командиры отделений – Акатьев, Хаустов, Вознюк, Ходникевич и другие.
Военное обучение батальон начал, не имея даже своего помещения, и первые месяцы занимались там, где предоставлялась возможность, но срыва занятий не было. К осени батальон получил отдельный барак. Теперь для занятий имелись оборудованные кабинеты, Ленинский уголок, подсобные комнаты для хранения запасных боеприпасов, лыж и прочего имущества.
Много энергии было затрачено на приобретение имущества. Учебные пособия, плакаты, уставы достали в Механическом Институте, мебель дал рабочий клуб, обойно-кузовный цех завода пошил пояса бойцам, топливом обеспечивал завод. Так с помощью общественности постепенно создавались все лучшие и лучшие условия для боевого обучения батальона.
На военные занятия бойцы собирались два раза в неделю. Они должны были в совершенстве изучить: винтовку двух систем, три типа гранат, ручной пулемет, зажигательные бутылки; по тактике – действия бойца в обороне, наступлении и разведке. Боец должен был уметь окапываться, строить простейшие заграждения, иметь военную выправку, знать строй и порядки, уметь ходить на лыжах и т. д. и т.п., и, самое главное, боец должен был отлично владеть своим оружием.
В начале работы батальона имели место неявки. опоздания бойцов на занятия по неуважительным причинам, но повседневной, упорной работой это было изжито, и если иногда бойцы не являлись на занятия, то только по уважительным причинам и об этом ставили командира заранее в известность. Так укреплялась дисциплина – основа военного обучения.
На занятия бойцы приходили, отстояв у станков фронтовую смену. Во многих цехах люди работали по полторы-две смены подряд. Благодаря заботам комиссара тов. Мельникова в батальоне был организован возок с хлебозавода и до занятий бойцы могли подкрепиться. Нередко бывали такие случаи: занятия еще не начинались, сидит боец в классе на скамье и дремлет – видишь, что человек смертельно устал. Но вот начались занятия, боец стряхивает дремоту и постепенно оживает – слушает, записывает, задает вопросы.