— Торгуанлидопирона. — Это заковыристое слово ребенок произнес без единой запинки. — Когда мы сюда собирались, папа немного намудрил с расчетами. Мама ему сколько раз говорила — перепроверь! Но вы не знаете моего папу — он упрямый, как два дильпомуха.
— Два… кого?
— Да дильпомуха же! Это такие животные вроде круглохвостов, только круглохвосты понятливые, а дильпомухи как упрутся — так хуже щекорогов, честное слово, да если еще…
— Подожди! — перебил его Андрис, у которого от всего этого заболела голова. — Так что там было дальше с вашим торуган… турганум…
— А, с торгуанлидопироном… Ну, папа, конечно же, просчитался, и нам еле-еле хватило на посадку. Мама ругалась, а потом они посмотрели по куслаксу — и увидели, где можно взять.
Что такое куслакс, Андрис уточнять не стал — вспомнил, к чему привел вопрос про дильпомухов. Наверное, вид у пилота в эту минуту был довольно дикий, потому что мальчик добавил просящим тоном:
— Ты, пожалуйста, не уходи. Давай вместе поиграем, а?
Про игры с представителями иного разума в инструкции ничего не говорилось, но Андрис решил рискнуть. Почему бы нет?
— Давай, — согласился он. — А во что?
— У меня конструктор есть. Правда, он не новый.
— Не новый, говоришь? Ладно, это мы как-нибудь переживем. Тащи сюда свою игрушку.
Мальчик хмыкнул.
— А чего ее тащить, если она давно здесь? Вот же. — Он обернулся и небрежно повел рукой, указывая на башни диковинного города.
Андрис буквально впал в ступор.
— Ну, что же ты? — нетерпеливо спросил мальчик, притоптывая ногой.
— Спасибо, — пилот вновь обрел дар речи, но все еще не мог прийти в себя, — только ты лучше поиграй один. Мне что-то не хочется.
Мальчик нахмурился, пожал плечами и тронул искрящийся синий браслет на левом запястье. В тот же миг исполинские сооружения бесшумно осыпались на землю, превратившись в огромную груду разноцветных деталей. Она стала стремительно уменьшаться, и вскоре у ног юного архитектора лежал только маленький серебристый кубик. Мальчик поднял его и сунул в карман.
— Ты прав, — сказал он с легким сожалением, — это игра для малышни. Но у меня есть кое-что поинтереснее.
Он вынул другой кубик, побольше размером, и, держа его перед собой на ладони, торжественно объявил:
— «Планета катастроф»! Никогда не играл?
— Нет.
— Вот и отлично! — звонко крикнул мальчик, подбросив кубик вверх. — Начали!
Кубик расплескался фонтаном ослепительных брызг, и мгновение спустя Андрис очутился в незнакомом мире.
Он стоял на маленьком зеленовато-буром островке, который, покачиваясь, плыл по клокочущему и дымящемуся морю лавы. Небо, заляпанное темно-фиолетовыми тучами, почти непрерывно прорезали зигзаги молний. Справа и слева, наползая друг на друга, громоздились вулканы. Они извергались все разом, и раскаленные потоки сползали по склонам в море.
В небе с пронзительными криками метались крылатые зубастые твари, похожие на птеродактилей. А метрах в ста от островка из лавы вздымалась огромная уродливая голова на длинной шее. Она медленно поворачивалась из стороны в сторону, наблюдая за обстановкой глазами, напоминающими круглые желтые фары.
Затем пилот увидел мальчика. Тот ловко перепрыгивал с островка на островок, продвигаясь к неведомой цели.
Приглядевшись, Андрис понял, куда он стремится. Впереди прибрежные скалы сдвигались, пока не превращались в сплошную стену. И посреди нее виднелась полукруглая разноцветная арка.
«Я должен добраться туда первым, — подумал пилот. — Обязательно первым. Это единственный шанс завоевать авторитет в глазах пацана. Иначе он окончательно сочтет меня незнайкой и неумехой».
И Андрис, высмотрев подходящий островок рядом со своим, рванулся вперед.
На пути к арке ему довелось дважды поскользнуться и угодить в лаву (к счастью, не прожегшую скафандр), несколько раз отбиваться от агрессивных птеродактилей, разгребать заваливший его чуть ли не с головой вулканический пепел. И все-таки он победил!
Когда мир планеты катастроф вновь сжался до серебристого кубика, Андрис подошел к расстроенному мальчику и приятельски потрепал его по плечу:
— Ничего, ты тоже здорово играл. Просто замечательно!
Мальчик поднял на него глаза и недоверчиво шмыгнул носом.
— Правда?
— Правда-правда, так и скажу твоим родителям. Кстати, по-моему, нам пора познакомиться. Меня зовут Андрис, а тебя?..
В этом выпуске ПБ мы поговорим о том, кому нужен робот-няня, как вырабатывать энергию за счет гравитации, где можно использовать искусственный корень и для чего пригодится солнечная розетка.
Для изготовления столь ценного для многих семейств устройства ученик 9-го класса из г. Сосновый Бор Ленинградской области Алексей Рябов по совету преподавателя С.Л. Елькиной использовал конструктор Lego.
