Подобрав уровень, можно заменить потенциометр двумя постоянными резисторами, например 10 кОм и 1 кОм, образующими делитель. Сигнал приходится ослаблять, если он берется с линейного выхода приемника, где достигает долей вольта (ХТ1), и подается на микрофонный вход, чувствительность которого единицы-десятки милливольт (ХТ2).

Полезная мера против помех — изолировать, или гальванически развязать приемник и компьютер. Тогда устраняется антенный эффект кабеля, а приемник (с батарейным питанием) безбоязненно можно заземлять на трубы водопровода или отопления. Простейший способ развязки — установить в соединительный кабель трансформатор (рис. 2, Б). Соединительный узел конструктивно выполняют в маленькой пластмассовой коробочке, плотно закрепив входящие концы кабелей.

Подойдут переходные и выходные миниатюрные трансформаторы от старых портативных транзисторных приемников. Для ослабления сигнала трансформатор используется как понижающий, то есть обмотка с большим числом витков подключается к приемнику, а с меньшим — к компьютеру.

Любителям оригинальных конструкций, вероятно, понравится акустическая развязка, состоящая из размещенных вплотную друг к другу наушника и микрофона, возможно, от той же телефонной гарнитуры, что и кабели (рис. 2, В). Если повезет, даже не понадобится распаивать штекеры на шнурах! Телефон подсоединяют к приемнику, а микрофон — к компьютеру, все в штатном включении.

Оба элемента целесообразно поместить в короткий отрезок пластиковой трубки, окружив «шубой» из ваты или поролона для защиты от посторонних звуков.

Еще лучше будет работать оптрон, выпускаемый промышленно и используемый, например, во многих блоках питания телевизоров, видеомагнитофонах и другой аппаратуре. В оптроне также два элемента — светодиод (выводы 1, 2) и фотодиод (выводы 3, 4). Недостаток у оптрона только один — на светодиод надо подать не только звуковой сигнал с выхода приемника, но и постоянный ток от источника питания приемника, чтобы светодиод загорелся. Обычно светодиод включают в коллекторную цепь транзистора УМЗЧ, работающего в классе А — там как раз имеется постоянная составляющая тока, на которую наложены звуковые колебания.

Детекторный приемник и компьютер. Такая невероятная комбинация самого старинного и самого современного радиоэлектронных устройств дала неожиданно хорошие результаты! Да, детекторному приемнику нужна антенна длиной хотя бы 3–6 м, желательно наружная. Если у вас нет возможности попасть на крышу (а в городах это часто именно так), проблему решает провод, протянутый на балконе вместо бельевой веревки, или раздвижная стеклопластиковая удочка с проводом, выставленная из окна. Попробуйте легкую метелочную антенну на удочке (конструкция «метелки» некритична). Если вы живете на нижних этажах, протяните или закиньте с грузиком тонкий провод из окна на соседнее дерево. Только не делайте этого вблизи линий электропередачи, это и опасно, и бесполезно — вблизи ЛЭП полно помех. Если вы преодолеете эти трудности, далее идут одни достоинства.

Вынесенная антенна улавливает мало помех изнутри здания, где они и создаются, но много сигналов из окружающего пространства. А низкая чувствительность приемника позволяет ему вообще не принимать помехи. Поэтому детекторный работает даже там, где в любом чувствительном приемнике не слышно ничего кроме стены воя, фона, шума и треска по всему диапазону. Самые мощные помехи принимает и детекторный, но, к моему удивлению, эти помехи принимались лишь в 3–4 точках СВ-диапазона и их совсем не было слышно на КВ. Между этими точками хорошо принимались станции, вечером даже иностранные.

В. Поляков, профессор

(Продолжение следует.)

<p>ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КЛУБ</p>Вопрос — ответ

Правда ли, что в нахимовские училища стали принимать не только мальчиков, но и девочек? Неужто моряки пошли наперекор вековым традициям, согласно которым женщина на корабле — к несчастью?

Светлана Кожевникова, г. Севастополь

Традицию эту нарушили уже давно. В мире немало женщин — капитанов дальнего плавания и членов экипажей подлодок.

В 2009 году в нашей армии началась реформа, которая коснулась и нахимовских училищ. Многие офицерские должности командного и профессорско-преподавательского состава заменяли гражданским персоналом. Впервые за всю историю знаменитого нахимовского училища в Ленинграде начальником был назначен офицер запаса — капитан первого ранга Николай Николаевич Андреев, сам выпускник этого же учебного заведения.

А еще приказом МО РФ № 996 от 10 августа 2009 года был разрешен прием воспитанниц — девочек 14–15 лет в 7-й и 8-й классы, по 12 человек.

Двум дюжинам девочек-новобранцев среди 400 мальчиков-подростков, многие из которых после 5–6 лет пребывания в училище считали себя «морскими волками», поначалу было непросто.

Перейти на страницу:

Поиск

Похожие книги