Отбор, селекция, выведение, воспитание и использование гениев всегда привлекали человечество. Милые греческие традиции истребления нестандартных младенцев для создания идеального государства и армии были далеко не первой попыткой такого отбора. Однако научные основы улучшения человечества сложились только в XX столетии. С одной стороны, это были дикие попытки простого истребления тех, кто считался неполноценным или асоциальным, а с другой — создание элитарного человечества будущего. Этими занятиями в первой половине XX в. увлекались многие страны, но наибольшего расцвета подход достиг в СССР и Германии. Если дикое уничтожение «классовых врагов» или «второсортного» населения вопросов не вызывает, то попытки выведения особо одарённых людей требуют некоторого пояснения. Основная ошибка этого подхода состояла в концепции существования жёстких церебрально-соматических корреляций, которые активно пропагандировал в евгенике Т. И. Юдин (1926, 1928). Иначе говоря, тогдашние психологи и физиологи считали, что возможно выведение физически гармоничных людей, которые будут обладать столь же гармонично организованным мозгом. До таких странных идей удалось дойти после массовых депортаций и прямого истребления наиболее интеллектуальной части населения в обеих странах. Пришедшие на смену специалистам малограмотная «красная профессура» в СССР и национал-конформисты в Германии решили, что смогут создавать людей будущего. Они должны были быть абсолютно здоровы и талантливы. Достигать поставленных задач рекомендовалось в обеих странах одинаково. Жёсткий медицинский отбор и всестороннее образование мальчиков в специализированных военных училищах. Затем подбор соматически идеальных девочек и разведение гениальных потомков. Этими опытами занимались в обеих странах в 30—40-е годы XX столетия, но военное столкновение не позволило увидеть плоды этих наивных экспериментов.
<p><strong>ЗАКЛЮЧЕНИЕ</strong></p>Тот, кто сможет находить гениев, будет управлять миром. Эта очевидная формула покоится на всём предыдущем человеческом опыте. Отдельные сообразительные личности создавали мировые религии (Заратустра), разрушали и формировали гигантские империи (А. Македонский), конструировали мир (Аристотель) и навсегда изменяли его (И. Гутенберг, Г. Форд). Найти столь способных людей и использовать их для государственных, военных, научных, эстетических и социальных целей - бесценная возможность.
