Много ли нужно знать в кабале ? И да, и нет. То есть да - много, но нет необходимости это помнить. Мы привыкли к тому, что знаниями кичатся. Чем больше знаешь, тем больше умничаешь, и тем выше вероятность рано или поздно получить в дыню от тех, кто вышеприведённую крылатую фразу пишет не с тире, а через запятую. В кабале всё по другому. Кабала постигается усилиями моральными и физическими. Заученное на зубок и прожёванное до основания можно забыть через год, и даже не помнить в чём было дело, и всё потому, что изменения происходят на духовном уровне, там остаются результаты учёбы, записанное же на нейронах никакой ценности не представляет, так как рано или поздно всё равно будет утеряно. С духовной точки зрения, мозг вообще не является статическим накопителем, это не способ хранения информации. Мозг можно сравнить с ОЗУ компьютера, заметками, черновиками или блокнотом для идей, но он ни в коем случае не является хранителем опыта, который мы собираем в течении жизненных кругооборотов, и поэтому в кабале считается вполне нормальным явлением, когда пройденный материал понимается хорошо, но потом вдруг забывается, или совсем наоборот, не понимается поначалу вообще, а через годик вплывает в памяти уже как совершенно простой и понятный. Ведь и в компьютере память очищется каждый раз когда решается новая задача, а результаты предыдущей работы записываются на винт. Мы же, как правило, не храним заметки и всякие клочки со случайными идеями. Также и черновики переносятся на бело или записываются в файлы для хранения. Наш мозг работает как рабочий стол, на котором мы в течении многих жизней выполняем самые различные задачи, а опыт, который мы получаем, записывается в виде ощущений на духовном уровне. Грубо, это можно представить как "плохо" или "хорошо", но на самом деле механизм там гораздо более сложный. Каждый раз, когда мы умираем и рождаемся в новом теле, наш новый мозг развивается именно согласно запасу духовного опыта, то есть чем больше духовный потенциал, тем умнее, способнее человек, и достигается это не на дурня, а именно с помощью честно заработанного духовного запаса, поэтому ребенок со способностями, это вовсе не случайное явление, а закономерность - свой разум он заработал в прошлых жизнях. Есть в кабале одна штука, которую я просто обажаю - ЧИСТАЯ КАНКРЕТНОСТЬ. Последним делом в кабале считается заучивание для того, чтобы просто знать. Понты - вот, что презирается в кабале больше всего. В ней, как ни в какой другой области, прежде всего ценится практическая сторона дела. Плевать хотели кабалисты на то, кто сколько знает - в кабале ценится только умение, выработка, практический результат. Кабала не терпит софистов и теоретиков. Ей чужда привычка учить, чтобы учить - всё выученное должно быть применено на практике, практический результат сохраняется, а приобретённые знания могут быть забыты за ненадобностью также, как убирают ненужные инструменты обратно в ящики после окончания работы. То, за что нас так критикует Запад - безалаберность и пренебрежение к деталям, на самом деле и является главным признаком нашей духовности. В кабале не цепляются к деталям, так как нужно каждый раз достигать определённую цель, для которой нужны конкретно такие-то знания, тогда как через год задание будет уже совсем другим, и понадобятся уже иные инструменты. Закон кабалы прост и нам особенно близок - лишь бы пёрло. Способность к интуитивной импровизации - это и есть высший пилотаж интеллекта. Уже только по этому признаку население западных стран духовно мертво. Типичный пример - латынь. Да, да, я вас не бомблю латынь является показателем образованности в США и Европе. Нет там свободного разума, одни готовые блоки, которыми они думают. Никто там даже не догадывается, что это просто иллюзия, плен. Учить что-то, чтобы просто учить. Выдумать показатель грамотности не по способности конкретно выполнять поставленную задачу, а просто от того, чтобы что-то знать. Аргумент : "Латынь помогает учить другие языки...". Почему бы тогда не учить что-либо, что помогает учить латынь ? Это своего рода Орден Подвязки, где признак крутости сама подвязка. Остаётся только спросить : "Нахрен она, ххх, нужна ?". Как только в человека входят желания Творца, которые раздувают его эгоизм, так он тут же перестаёт делать что-то, чтобы делать. Его эгоизм требует к себе внимания. Например, на Западе всё продуманно так, чтобы работа занимала всё время человека : книги написанны очень путанно, сложно по языку, но крайне пусто по содержанию; некоторые пособия, особенно немецкие, вообще на 60-70 процентов состоят из болтовни. Смысл прост - занять человека на всю катушку, не дать ему возможности развиваться, сделать его рабом общества, покорным механизмом. Дать ему возможность считать себя крутым, потому что, например, просто что-то знает. Это даёт большой экономический выигрыш - создаётся масса биотел, которые без лишних вопросов делают дело, медленно но верно, так как ничем другим не заняты, и в конечном счёте общество работает без сбоев. С нами такие номера не проходят : наш усиленный эгоизм заставляет нас постоянно выкручиваться, сделать всё за час, чтобы потом остальные семь заниматься самим собой. Жаль, что сейчас латынь вводится и в российских школах - это главное доказательство того, что духовность в России в опасности, и если дело так пойдёт дальше, то больше скоро некому будет что-то объяснять про кабалу. Все станут конструктивными.
