Многие дрессировщики считают, что контактные раздражители действуют на кавказскую овчарку более эффективно, чем те, которые воздействуют на нее на расстоянии. Например, запрещающая команда голосом в некоторых случаях может быть менее эффективна, чем резкий рывок поводка.
Для дрессировки одной кавказской овчарки обычно применяют не один какой-то метод тренировки, а целый комплекс различных методов.
Механические раздражители во время тренировок используются как поощрение в случае правильного выполнения заданий, так же как корректирующие и побуждающие стимулы.
Например, обучая собаку садиться по команде, можно применять 2 комбинированных способа воздействия:
● резкий рывок поводком, нажатие на круп;
● поглаживание по голове или груди, команда «Хорошо!».
Положительные стороны метода:
● быстро достигается послушание собаки и выполнение ее необходимых заданий;
● хорошо закрепляются новые навыки.
Отрицательные стороны метода:
● некоторые навыки, необходимые в дальнейшей службе кавказской овчарке, таким способом получить довольно сложно;
● собака не очень заинтересована в работе;
● сильная нагрузка на нервную систему собаки (собака быстрее утомляется);
● метод не подходит для собак с недостатками нервной системы.
Для воздействия на поведение кавказской овчарки во время тренировок часто применяются пищевые раздражители.
Этот метод также можно разделить на 2 этапа:
● лакомство в качестве стимула (в руке дрессировщика над собакой);
● лакомство и команда «Хорошо!» в качестве поощрения.
Положительные стороны метода:
● небольшая нагрузка на нервную систему кавказской овчарки;
● повышенная заинтересованность собаки в выполнении упражнений;
● быстрое закрепление необходимых навыков.
Отрицательные стороны метода:
● низкая безотказность собаки в работе;
● некоторые навыки невозможно выработать;
● не подходит для кавказских овчарок с недостаточно развитой пищевой реакцией поведения.
Контрастный метод содержит в себе механический и вкусопоощрительный методы дрессировки. Этот метод объединяет положительные моменты обоих методов.
Контрастный метод можно разделить на 2 составляющие:
● механические раздражители – как стимулы побуждения к действию и коррекция поведения;
● лакомство – как поощрение.
Например, в процессе обучения какой-либо команде дрессировщик сначала делает рывок поводком, а затем (после выполнения собакой задания) поощряет овчарку лакомством.
Положительные стороны метода:
● подходит для кавказских овчарок с сильно развитой пищевой реакцией поведения;
● быстро закрепляются необходимые реакции.
Отрицательные стороны метода:
● достаточно высокая нагрузка на нервную систему кавказской овчарки;
● не подходит для собак с плохо развитой пищевой реакцией.
Этот метод дрессировки стали использовать недавно. Он также включает 2 составляющие:
● апортировочный предмет – как корректирующий и побуждающий стимул;
● апортировочный предмет (предмет, который потом отдается собаке) – как поощрение.
Положительные стороны метода:
● некоторые специальные навыки можно выработать, используя только этот метод дрессировки;
● большая заинтересованность собаки в работе;
● большая активность собаки;
● слабая нагрузка на нервную систему.
Отрицательные стороны:
● не подходит для кавказских овчарок со слабо развитой апортировочной реакцией поведения.
Этот метод часто используется в дрессировке. Применяя его, дрессировщик использует:
● раздражители (близкие к окружающей обстановке) – как корректирующие и побуждающие стимулы;
● команду «Хорошо!» – как поощрение.
Например, обучая кавказскую овчарку преодолевать барьер, дрессировщик сначала делает с ней небольшую пробежку, а затем приближается к барьеру. Естественной реакцией собаки будет перепрыгнуть этот барьер.
Положительные стороны метода:
● быстрое закрепление навыков;
● небольшая нагрузка на нервную систему собаки.
Отрицательная сторона метода:
● некоторые специальные навыки невозможно выработать этим методом дрессировки.
Подражательный метод дрессировки обычно применяется в комбинации с каким-либо другим методом. В его основе лежат:
● стремление собаки к подражательным, общим с коллективом действиям;
● лакомство или команда «Хорошо!» – в качестве поощрения.
Обучая неопытную кавказскую овчарку преодолевать барьер, можно пустить впереди нее хорошо обученную собаку: подражая ей, овчарка лучше усвоит это упражнение.
