В процессе своей многолетней практической деятельности в области расследования тяжелых авиационных происшествий, а именно, в части анализа деятельности летных экипажей в экстремальных ситуациях (по результатам расшифровки записей «черных ящиков»), более чем в половине случаев я не мог объяснить действия экипажа логикой требуемого поведения для выполнения безопасного полета. При внимательном изучении становилось очевидным, что действия экипажей определяются некими, не поддающимися обычному логическому анализу, особенностями психической деятельности человека.
Характерно, что в большинстве подобного рода случаев пилотирующий летчик по неизвестной причине эндогенного (внутреннего) происхождения как бы выступает в роли азартного игрока, стремящегося во что бы то ни стало укротить им самим же инспирированные осложнения и выполнить посадку самолета, вопреки всем правилам безопасности и врожденному инстинкту самосохранения.
Попытка объяснить подобные действия только видимыми причинами, такими как недостаточная профессиональная подготовка, отвлечение внимания и т. п., в большинстве своем не только не вызывала удовлетворение, но и прямо не соответствовала действительности.
Чем дальше, тем становилось более очевидным, что в проблеме причинности поведения пилота есть нечто всегда ускользающее от расследователя, не лежащее на поверхности, однако попытка проникнуть внутрь психических процессов не приносила успеха или успех был частичным.
Обращение к традиционной психологической науке, накопившей, обобщившей и систематизировавшей богатейший фактический и экспериментальный материал, охватывающий практически все аспекты человеческой деятельности, не прояснило путей решения возникшей проблемы.
В связи с этим мы вынуждены были констатировать, что в современной психологической науке (а это был 1992 год) отсутствует сколько-нибудь пригодная для практического использования интегральная теория психической деятельности человека, способная на причинном уровне описать процесс проявленной деятельности человека, не оставляя пробелов в причинно-следственной цепочке, замыкая все связи и не допуская неоднозначных толкований результатов процесса деятельности.
В.В. Налимов в книге «Спонтанность сознания. Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности» не без основания отметил, что «незнание человека — это наиболее сильное незнание современной науки».
Так стало очевидным, что только интегральная психофизиология, базирующаяся на новых фундаментальных законах психики, способна стать адекватным инструментом отражения психической деятельности человека. Но законы функционирования психики предстояло открыть и сформулировать.
Имея в своем распоряжении детально проработанный уникальный экспериментальный материал, позволяющий во всех нюансах проанализировать поведение человека в натурных экстремальных ситуациях (не в лабораторных условиях!), и памятуя о том, что течение времени в биологических объектах отлично от регистрируемого физического времени (то есть индивидуальное время способно замедляться или ускоряться), мы пришли к выводу, что психическую деятельность человека нужно рассматривать только с относительных (релятивистских) позиций.
Так в 1993 году родилась Релятивистская концепция психической деятельности человека, которая заложила фундамент новому научному направлению в области изучения человека — Интегральной психофизиологии. Практическая необходимость разработки этого научного направления вытекает из потребности интегрального подхода к анализу поведения и деятельности человека в нормальных и экстремальных условиях.
Интегральная психофизиология как научное направление, изучающее законы формирования поведения и деятельности человека во взаимодействии с окружающей средой, базируется на релятивистской концепции психической деятельности, включающей в себя теорию формирования образов, на методологии системного подхода в психологии Г.П. Щедровицкого, на классическом учении И.М. Сеченова и И.П. Павлова о рефлексах, а также на новой концепции строения и свойств Общего психо-вибрационного поля.
Принципиально важно, что корневые истоки интегральной психофизиологии органично вытекают из этапов эволюции биологической жизни на нашей планете.
Остановимся подробней на самой релятивистской концепции психической деятельности человека, которая была разработана и предложена для практического использования в 1994 году А.В. Клюевым и А.Н. Качалкиным.
В свете этой концепции человек рассматривается не как некий биологический робот, механически реализующий рефлексы, инстинкты, двигательные навыки, личностные стереотипы поведения и рассудочные штампы, а как целостная пластично функционирующая психическая система взаимопроникающих планов сознания (физического, витального, менатального и супраментального), действующая внешне в реальном пространстве-времени, но по своим внутренним законам и в собственном психическом времени, не всегда совпадающем с реальным (физическим) временем.
