Когнитивная психология полностью

С каждым из следующих понятий когнитивной психологии свяжите по два или три имени главных исследователей, важных открытия и/или вывода. Используйте одну из описанных в этой главе мнемонических систем или их комбинацию, чтобы выучить Понятия, имена и связанные с ними слова.

Канонические репрезентации

Память

Семантическая память

Теория геонов

Ретроградная амнезия

PDP

Процедурная память

Уровни обработки

Схема

Иконическое хранение

Нейрофизиологические методы изучения ощущений

Исследования расщепленного мозга

Прототипы

Повысила ли организация материала с помощью мнемонических приемов эффективность запоминания? Какая техника помогла вам больше всего?

Вместо того чтобы быть в своей церкви, мальчик прятался на холме. У него были босые ноги, хотя няня и предупреждала его, что можно наступить на гвоздь. У него в руке было яблоко, которое он время от времени посыпал черным перцем.

Пока над его головой паук плел паутину, он мечтал убежать из дома. Представлял он это себе так. Он сядет на поезд и доедет на нем до побережья. А оттуда он полетит на далекую звезду, сев на волшебный ковер или потерев волшебное стекло.

После этого он женится на королеве, будет лежать на траве, никогда ни будет расчесывать свои волосы или есть овощи. Если ему станет скучно, он будет развлекаться охотой на тигра и смотреть на дым, идущий из его ружья после выстрела.

Но прежде чем он успел закончить свои грезы, он начал уставать. Когда он начал крошить хлеб и кормить находившуюся рядом птицу, он увидел овцу с мягкой шерстью. Он лег на нее и заснул.

Части тела (Body parts) — ноги, рука, волосы, ноготь.

Еда (Foods) — хлеб, перец, яблоко, овощи.

Природа (Nature) — холм, трава, дым, звезда, паутина.

Живые объекты (Animal life) — мальчик, няня, королева, птица, тигр.

Места (Places) — церковь, дом, поезд.

Искусственные объекты (Processed things) — стекло, шерсть, ковер.