Семантический код. Семантические коды связаны со значением. Основной вопрос этого раздела — может ли семантическая (то есть осмысленная) информация быть представлена в КВП? Как показывают некоторые эксперименты — может. Первыми такие исследования провели Делос Викенс и его коллеги (Wickens, 1970, 1972; Wickens, Born & Allen, 1963; Wickens et al., 1968; Wickens &Engle, 1970). Они провели множество экспериментов, показав, что значения слов содержат различные атрибуты и поэтому они важны для понимания сложной семантической природы КВП; кроме того, они позволяют выяснить, как семантические коды влияют на КВП. Большинство из вышеупомянутых экспериментов Викенса построены по схеме процедуры, применяемой для изучения проактивного торможения (ПТ). ПТ означает, что в результате заучивания первых элементов некоторой последовательности способность к воспроизведению последующих элементов этой последовательности может снижаться. Например, если испытуемого просят заучить последовательность связанных слов, скажем названия пород собак, и после заучивания каждой группы из трех названий проверяют воспроизведение, то обычно лучше всего воспроизводится самая первая группа и с каждой последующей группой качество воспроизведения постепенно падает. Если после появления ПТ в первой серии (с собаками) ввести новую последовательность связанных элементов, скажем названия цветов, то их воспроизведение будет лучше, чем воспроизведение последней группы собак из первой последовательности. Викенс назвал это явление «освобождением от ПТ». Схема многих экспериментов по освобождению от ПТ является вариантом методики Брауна-Петерсона, в которой вслед за стимулом, состоящим, например, из трех букв
Конкретный план одного из экспериментов Викенса, посвященного освобождению от ПТ, показан на рис. 7.7. В первой попытке участнику показывают набор из трех связанных слов, дальше следует двадцатисекундная отвлекающая задача для исключения повторений, а затем он пытается вспомнить эти три слова. Вслед за воспроизведением предъявляется другой набор из трех элементов той же категории (вторая попытка), другая отвлекающая задача и снова воспроизведение. Всего в этой процедуре дается четыре набора, причем в экспериментальной группе в последней (четвертой) попытке используется набор слов из другой категории, а контрольная группа продолжает получать слова из первоначальной категории.
Рис. 7.7. Экспериментальная процедура по изучению «освобождения от ПТ»
Результаты множества экспериментов Викенса, проведенных с участием огромного числа людей, показывают, что новые категории слов воспроизводятся лучше, чем старые. Типичные результаты экспериментов по освобождению от ПТ представлены на рис. 7.8. В попытках 1-3 хорошо заметно формирование в контрольной группе ПТ. В четвертой попытке видно продолжение формирования ПТ в контрольной группе и освобождение от ПТ в экспериментальной группе. Очевидно, для хранения слов испытуемые используют некоторый тип семантической организации (например, названия цветов и собак). Если бы они его не использовали, действие ПТ продолжалось бы и после перехода к новому набору слов в четвертой попытке. Викенс использовал в своих экспериментах множество различных категорий (например, названия профессий, различных сортов мяса, цветов, овощей, слов и чисел, названия ощущений и женские/мужские признаки) и получал примерно одинаковые результаты.
Рис. 7.8. Результаты типичного исследования «освобождения от ПТ».
Некоторые исследователи критиковали эксперименты Викенса, обращая внимание на следующие моменты. Во-первых, для появления эффекта проактивной интерференции необходимо непосредственное участие ДВП испытуемого. Например, знание пород собак является необходимым условием развития ПТ при использовании названий собак, а участник этих экспериментов должен был быть осведомлен о понятии «собака», чтобы от него отталкиваться. Никто не предполагает, что КВП и ДВП работают в вакууме. Между двумя гипотетическими хранилищами памяти происходит постоянное взаимодействие, и большинство теоретиков признают наличие взаимодействия между ДВП и КВП. Все операции памяти, включая обработку информации в КВП, по-видимому, определяются долговременной памятью и целями. Второе возражение более проблематично. В типичном эксперименте на освобождение от ПТ участникам предоставляют информацию по группам (как три набора названий собак в предыдущем примере), прежде чем предъявляется «освобождающий» набор. Время, затраченное на эту процедуру, может доходить до нескольких минут, что выходит за рамки КВП. ПТ, его формирование и освобождение от него могут относиться к процессам ДВП, которые, хотя и интересны сами по себе, мало говорят нам о характере семантической обработки в КВП.
