| Диаграмма когнитивной концептуализации 171,372 | с помощью сократического диалога 186 |
| |
| начало работы 173 | К |
| Домашнее задание 63,293, 295, 364 | Карта эмоций 127 |
| анализ возможных сложностей 303 | Когнитивная концептуализация 21, 33,39,44,136,170,202,359 |
| анализ выполненного 76,96,316 | Когнитивная модель 19,34,37,58, 122,136,363 |
| включающее поведенческий эксперимент 237 | Когнитивная терапия 19 |
| выполнение в последнюю минуту 309 | акцент на "здесь и сейчас" 26 |
| дополнительное 296 | возможности применения 20,350 |
| и индивидуальные потребности пациента 300 | возможные ухудшения 323 |
| как беспроигрышный вариант 302 | завершение курса лечения 325 |
| концептуализация трудностей 308 | ожидания пациента 59,361,363 |
| логическое обоснование 301,309 | ориентация на решение проблем 25,231,364 |
| начало выполнения на сессии 303 | основные принципы 23 |
| необходимость изменения 306 | предотвращение рецидива 319 |
| определение 97,294,302,311 | продолжительность 60 |
| повышение вероятности успешного выполнения пациентом 300 | сотрудничество с пациентом 24,360 |
| подготовка к возможной неудаче 307 | трудности 355 |
| примеры 297 | установление диагноза 359 |
| психологические проблемы 311 | характер изменений 320 |
| система напоминаний о необходимости выполнения 303 | цели 53,335, 365 |
| З | Когнитивные искажения 147 |
| Заполнение диагностических бланков 90 | Когнитивный континуум 190 |
| И | Когнитивный терапевт дисфункциональные мысли и убеждения 99,316 |
| Изменение убеждений 184,198 | манера высказываний 88 |
| проверка с помощью поведенческого эксперимента 188 | оценка собственных возможностей 347 | профессиональный рост 29,371 | Компенсаторные стратегии | типичные 176 |
| | | см. Поведенческие стратегии 174 | |
